如何善用引号的方法

① 双引号的使用方法有哪几种

双引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。分三种情形。例如：
1) 丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说：①“先喂饱你！”
2）“哎呀，真是美极了，”皇帝说，②“我十分满意！”
3）“怕什么！海的美就在这里！”我说。③
说明：例1）是说话人在前，说话在后的情形，例2）是说话人在中间，此前此后都是他说的话的情形，例3）是说话人在后面，前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。
间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。例如：
4）适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。
5）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
6）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。

② 引号的用法到底有几种

引号主要有以下几种用法：
1、表直接引用，一般引号冒号都用：（引号内的内容必须忠实于原文）
例：毛主席教导我们说：“好好学习，天天向上。”（转述大意时不用引号，冒号改成逗号。如：他说过，没有人的时候是一定要关门的）
间接引用：引文已成为说话人句子的一个组成部分，分两种情况：引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。
2、表示特殊意义
例：更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路”，现在却静静地坐着，文雅得合闺女一般。（“天下最难走的路”不是一般意义的路，而是两万五千里长征之路。）
3、表特殊称谓
例：老根据地人民做的鞋是“量天尺”。
4、表强调突出
例：从某种意义上说，“说”就是做。
5、表讽刺、否定
例1．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。
6、用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等，如“五一”等。
7、表引用成语、熟语、谚语等

③ 引号的用法有哪些

《中华人民共和国国家标准标点符号用法》明确指出引号的用法有四种：①表示行文中直接引用的话；②表示需要着重论述的对象；③表示具有特殊含义的词语；④引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

（一）、表示行文中直接引用的话，即在行文中直接引用他人的话。引号直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词，但不会引用单个的词语。不过有一种情况比较特殊,那就是象声词和音译外来词加引号,也是表示直接引用。例：“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。（《卢沟桥烽火》）科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。（《克隆之谜》）

（二）、表示需要着重论述的对象。在行文时，有时为了强调、突出论述的对象，也需要加上引号。例：我想跟大家谈一谈“合作”的话题。（《学会合作》）

（三）、表示具有特殊含义的词语。在行文时，有的词语加上引号就不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义。例如：海伦学会了用“手指”说话。（《海伦·凯勒》）

（四）、引号里面还要用引号时，外面一层用双引号,里面一层用单引号。例如：孟浩然接过酒杯，一饮而尽,然后说道：“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”（《黄鹤楼送别》）

④ 引号的用法，该怎么用（简单化一点，不要那么复杂。）

引号的用法有三种：
一是行文中直接引用的话，
二是需要着重论述的对象，
三是具有特殊含意的词语，需要标示。
例如：他吃吃地说：“你怎么了？你怎么了？”这里是行文中直接引了某人的话。再如：“古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。这里的“有物有序”就是作者要着重论述的对象，例如：这样的“聪明人”还是少一点好。这句中的“聪明人”具有聪明过头了这样的特殊含意。此外，如果引号里面还要用引号时，外面用双引号，里边用单引号。

引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号（用“表示）和引回号（用”表示）两部分。

引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。分三种情形。例如：
1)丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说：①“先喂饱你！”
2）“哎呀，真是美极了！”皇帝说，②“我十分满意！”
3）“怕什么！海的美就在这里！”我说。③
说明：例1）是说话人在前，说话在后的情形，例2）是说话人在中间，此前此后都是他说的话的情形，例3）是说话人在后面，前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。
间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。例如：
4）适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。
5）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
6）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。
由4）、5）、6）我们可以看出，跟引回号在一起的句号或逗号，都要放到引回号之后。如此相对照，直接引用是完整地明引某人原文，句号或逗号等打在引回号之前。
一般地说，起引号跟引回号要成对用，但也有例外，即一段接一段地直接引用时，中间段落只在段首用起引号，该段段尾却不用引回号。例如某人说了五段话，则第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号，第一、二、三、四段段尾却不用回引号，回引号只用在第五段末。另外，引号里面又要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：
7）我听见韩麦尔先生对我说：“唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理 由对我们说了：‘怎么？你们还自己说是法国人呢，你们连自己的语言都不会说，不会写！……’不过，可怜的小弗郎 士，也并不是你一个人的过错。”
引号除了引用外，还具有强调的作用，例如：
8）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。
9）说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。
另外，引号还有反语的效果，用来表示讽刺和嘲笑。例如：
10）他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。
例10中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是反话正说，具有嘲笑的客观效果。

⑤ 引号的用法

引号的用法：

1. 行文中直接引用的话，用引号标示。示例：

   要普及现代信息技术教育，“计算机要从娃娃抓起”。

2. 行文中需要着重说明的词语，用引号标示。示例：

   “坤包、坤表、坤车”里的“坤”，意思是女式的，女用的。

3. 行文中具有特殊含义的词语，用引号标示。示例：

   像这样奉行本本主义、不懂得理论联系实际的“理论家”越少越好。

拓展资料

注意：

引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、音译词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。 凡是把引用的话独立来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有独立性，引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留)，整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。

引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号(用"或“表示)和引回号(用"或”表示)两部分。

⑥ 引号的用法有哪些

一、表示引用的部分。文章中的人物对话或者是直接引用别人的话(或文章)用引号，为的是把他们和作者自己的话区别开来。如:

“要记住革命!”--我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命!(《草地夜行》)

这里有两个“要记住革命”，第一个用了引号，是引用老红军说过的话;第二个没用引号，是表示“我”的决心。

二、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。文章中的某些词语具有特殊意义时，多用引号标明。如:

我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。(《放风筝》)

句中的引号，表示它不是真的大蜻蜓，而是形状像蜻蜓的风筝。又如:

蚕儿要“上山”了。(《春蚕》)

这儿的“上山”用引号，表明它是有特定意义的词语，特指蚕爬上稻草杆子上，准备吐丝结茧。

三、表示讽刺或否定的意思。如:

人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。(《革命烈士诗二首》)

这里的引号，表示对所表述的内容加以否定，意思是，这不是真正的自由。
（一）、表示行文中直接引用的话。
即在行文中直接引用他人的话。 引号直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词，但不会引用单个的词语。
不过有一种情况比较特殊，那就是象声词和音译外来词加引号，也是表示直接引用。
1、“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。（《卢沟桥烽火》）
2、科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。（《克隆之谜》）
（二）、表示需要着重论述的对象。
在行文时，有时为了强调、突出论述的对象，也需要加上引号。
1、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。（《学会合作》）
2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早”。（《早》）
3、海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。（《海伦·凯勒》）
在这些句子中，“合作”“早”“泥土”“种子”都是这些句子所着重论述的对象。有的老师认为第3句中“泥土”“种子”加上引号是表示引用，引用海伦学会的单词。实际上前文已经说过，引用是直接引用他人的话，或者是格言、诗词、歌词等，不会引用单个的词语。
这里也有一种特殊情况，表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号，表示地名加引号，专用名词加引号，以前的说法引号都是表示特定称谓。例如：

2、人民大会堂、北京火车站以及其他很多着名建筑，屋顶都采用了这种”薄壳结构“。（《人类的”老师“》）
现在看来这些都应该归结到“表示需要着重论述的对象”这种用法中来。因为给这些词语加上引号就是为了起一个突出、强调的作用。因而判断这种用法的标准就是看是否起强调、突出的作用。
（三）、表示具有特殊含义的词语。
在行文时，有的词语加上引号就不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义。

所以说判断这种用法的标准是看它是否具有了不同于原来意思的新的含义。
（四）、引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
例如：
1、孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”（《黄鹤楼送别》）
2、爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！”
这两个例子都是属于”引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号“的情况，外面的双引号都是表示行文中直接引用的话。
双引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。分三种情形。例如：
1) 丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说：①“先喂饱你！”
2）“哎呀，真是美极了，”皇帝说，②“我十分满意！”
3）“怕什么！海的美就在这里！”我说。③
说明：例1）是说话人在前，说话在后的情形，例2）是说话人在中间，此前此后都是他说的话的情形，例3）是说话人在后面，前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。
间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。例如：
4）适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。
5）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
6）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。

⑦ 引号的六种用法和例句分别是

如下：

1、直接引用：

可用于行文中直接引用的部分，表示直接引用。

例句：“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

着名的《岳阳楼记》就出自他的笔下，文章中的千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，被后人广为传诵。

2、着重论述：

可用于着重论述的对象，起着突出和强调的作用。

例句：要做这种手术，首先要有心脏，但是目前心脏“供不应求”，许多病人因此失去了治疗的机会。

古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”，“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条有理。

3、特殊含义：

可用于具有特殊含义的词语。（一般采用比喻、拟人、反语等修辞手法或说明方法，赋予这些词语某种特殊的含义。）

例句：然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。

当然，如果“搬到新家”的基因“水土不服”，“住不惯”，或者原有“住户”不认它，把它“赶”出去，那么，这项转基因技术就算失败了。

4、特殊称谓：

可用于具有特殊含义的词语，表示特殊的称谓。（一般采用借代的修辞手法，用人物或事物的具有代表性的局部特征，去代替整个人物或事物，起着突出和强调的作用。）

例句：我有个邻居，今年十二岁，外号叫“没头脑”。

伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。

⑧ 引号的用法有哪些 5种

引号的用法有哪些
根据多数资料上的说法，可以将引号的如下三种：
一、表示行文中引用的话。（包括谈话、对话、名言、警句、诗文、谚语、寓言、典故等）。如：
1、 人们都说：“桂林山水甲天下。”
2、 中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
3、 有这样一句谚语：“冬天麦盖三层衩，来年枕着馒头睡。”
4、 可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。
例1----4中的绰号分别表示引用名言、古文、谚语和古诗中现成的话。其中例1例2例
3是直接引用（也称“明引”）。要交代作者、出处等；例4是间接引用
二、表示着重指出引起读者注意的部分。如：
5、 大兴安岭这个“岭”，跟秦岭的“岭”可大不一样。
6、 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
7、 在父亲刚喊出“三”的时候，小孩把头往下一扎就跳下了水。
8、 敌人控制的“391”高地，像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。
例5---例8中绰号内的字词或词语，教师需要着重论述的对象，也即表示着重指出引起
读者注意的部分。
三、表示具有特殊含义的词语。可分为：
（1）表示讽刺或否定。如：
9、 只有访问“狗国”，才从狗洞进出。
10、意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。
例9表示讽刺，例10表示否定。
（2）表示简称特定的称谓。如：
11、周总理在第一次“文代”大会上做了报告。
12、这块“中国石”有拳头大小。
例11表示简称，例12表示特定的称谓。

⑨ 引号的用法有哪些应该怎么用

排比句后，语气未断用引号。还有什么想说的也用引号。

⑩ 引号的用法及举例说明有哪些

引号的用法：

1、表示直接引用，直接引用指行文中引用他人的话，成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词。

2、表示特殊含义，特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。

3、表示着重强调，着重强调指一句话中需要着重强调的对象。

4、表示特定称谓，特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等，一般为名词。

5、表示讽刺和否定，否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺。

举例说明：

1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”.（表示特定称谓）

2、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界.（表示强调,特殊含义）

3、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?（特殊含义,运用比喻）

4、人们都说：“桂林山水甲天下.”（表示引用 ）

5、这样的“聪明人”还是少一点好。（表示否定和讽刺）

(10)如何善用引号的方法扩展阅读：

引号在作文中的书写格式，前半个引号和后半个引号都应该占一个字的位置。前半个引号可以在一句话的开头，但是不能放在一句话的末尾。为了避免前半个引号出现在句末这种现象，一般采用前半个引号和最后一个字挤占最后一个格的写法。

引号在田字格中的书写，要注意它的格式。前半个引号在田字格的右上格 ，后半个引号在田字格的左上格。无论是前半个引号还是后半个引号都要紧紧贴着文字。