如何培养儿童心理的方法

⑴ 培养小孩的心理素质，有哪些好的方法

良好的心理素质包括稳定乐观的情绪、积极健康的情感、个性的全面发展、良好的社会适应能力、有较强耐受挫折的能力、良好的人际关系，以及能实事求是地进行自我评价等等。那么，家长应该怎么培养孩子良好的心理素质呢？

培养孩子的忍耐力和自控能力

有一个广为人知的心理实验，幼儿园教师给每一个孩子一块糖，并告知她们：“如今吃，就只给一块，假如能忍一小时后再吃，能够再奖赏一块。”之后的追踪调查的数据显示，但凡这些能忍耐的孩子通过率大大的高过不可以忍耐的孩子。这在社会心理学叫延迟效用，或延时满足。很多孩子做事有头无尾，欠缺信念和耐心，长大后工作上也难得少有取得成功。

家长可正确引导孩子在与他人相处的全过程初中会轻松地表述自个的建议并解决相处中产生的多种分歧，让孩子在持续的融洽，融入初中会怎样与别人和睦地对待与合作。

⑵ 如何培养儿童良好的个性心理特征

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有人说，性格决定命运。虽然不一定完全对，但也有一定的道理，一个人的性格是在很小的时候开始形成的，为了让孩子们有一个好的性格，父母从小应该怎样培养呢？下面的一些巧虎好性格故事馆或许可以供各位家长参考。

⑶ 父母要怎样对孩子进行心理教育，增强孩子的心理素质

孩子面对生活和学习不会一帆风顺，会遇到失败、挫折和困难。良好的心理素质是一个人成功的关键。目前，许多孩子存在一些不健康的心理问题，如懦弱、任性、自卑、自负、嫉妒、过度敏感、依赖性强、情绪不稳定、意志薄弱、抗挫折能力差等。那么，父母应该如何培养孩子良好的心理素质呢？

培养孩子良好的性格，父母首先要从自己和小事做起。作为父母，孩子心理素质的培养不是一次性的事情，它需要我们父母的引导和孩子的感受、体验和慢慢积累。

⑷ 如何培养孩子的健康心理

引言：家长如果想要培养孩子健康的心理，首先避免过度溺爱孩子，否则就很容易让孩子养成以自我为中心的性格，认为别人都应该去无条件为孩子着想，就非常容易让孩子养成自负的性格。其次家长千万不要总是逼迫孩子做一些孩子做不到的事情，这样是很容易让孩子丧失自信心，变得自卑，性格内向，对于孩子的健康性格也会有一些影响。最后家长也不要总是去欺骗孩子，家长如果答应孩子的事情家长一定要做到，否则也会让孩子不信任家长，从而在长大之后可能会变成一个不守信用的人。

最后孩子的心理健康是否能够健康成长，很多时候都是关乎父母的，所以父母一定要采取正确的方法去教育孩子。

⑸ 宝宝的心理素质要培养，怎么培养最好

孩子在成长历程中，父母是孩子最好是的楷模。在亲子早教期内，父母的言谈举止会危害宝宝一生。如何培养宝宝心理素质也一直是父母们关心的聚焦点。那么如何培养宝宝心理素质呢？下边的几个建议非常值得父母们参照。

⑹ 怎样孩子的心理辅导

1.教育疏导。孩子有些心理问题是因为对所见所闻不理解看不惯而引起的。这需要及时给予教育，帮助分清是非。

2.以身作则。孩子有些心理问题是由于家长行为不检点或情绪不健康造成的。这时，家长只有教育自己，以自己的心理健康带动孩子心理健康。

3.精神支持。孩子有时会遇上“好心不得好报”甚至恶意的回报而处于委屈、痛苦之中。针对这种情况，要从精神上支持孩子，帮助他从痛苦中解脱出来。

家庭对孩子心理辅导的8种方法
4.理智思考。在孩子感情冲动、不能冷静地思考间题时，要帮助孩子克制自已，及时反思，不做出过激的举动或后悔莫及的事情

5.情绪激发。孩子常常会不明不白地出现情绪问题。遇到这种情况，只有激发情绪，以情制情。至于以什么情制什么情，要具体情况具体分析。

6.回避转移。引导孩子把一些不愉快的念头、感情和冲动置于一边，或者把情绪转移到有意义的方面去，在不知不觉中保持心境的安宁。

家庭对孩子心理辅导的8种方法
7.宣泄放松。帮助孩子将积压在心中的消极情绪和怨恨释放出来，以松弛紧张的肌肉，缓和焦虑的情绪。

8.弥补过失。如果是孩子自己的过失而引起的烦恼，就要帮助其改正错误，使别人得到安慰，也使自己得到快乐。

⑺ 如何培养儿童健康心理呢

如何培养儿童健康心理呢？今天小编来跟大家一起聊一聊。

童年是塑造健康心理的辉煌时代，各种各样的方式和行为模式在这时确立了基本。假如有一个较好的开始，孩子们的思想品德和智商将在未来身心健康发展有好的趋势。假如在这个时候忽略了孩子的心理身心健康，那么就不太可能期待孩子在成熟后有着完善的人格和身心健康的心理。因而，父母需要十分重视塑造孩子一切正常的心理标准。

8.不必太过夸奖孩子：孩子在办事上得到了造就。只需给与一点赞扬。太多的夸奖会使孩子得了追逐名利的欠佳心理。

9.不必对孩子情绪化：这会让孩子越来越比较敏感.疑神疑鬼.不稳定和胆怯。

10.协助孩子剖析他的自然环境：协助孩子解决问题，而不是替代他们。应当教孩子们怎样解析和解决困难。

为了更好地塑造孩子的心理身心健康，爸爸妈妈最先要有一个身心健康的心理状态，不要在孩子眼前显露自个的消极情绪，要为孩子树立榜样。

⑻ 孩子心理的健康成长是非常重要的，该如何培养儿童的健康心理呢

如何引导孩子走向对社会有益的方向？看完这篇文章你就明白了！

大家都知道所有的孩子都喜欢追求优越感，而我们教育者的任务就是要把他们的追求引向富有成就和有益的方向，并保证给孩子们带来的是精神健康和幸福而不是精神疾病和不幸。

值得注意的是对于孩子一旦偏离了对社会有益的方向就无法从消极的经验中获得积极的教训，因为他们无法理解问题的根源。所以我们必须教育儿童把自己的生命视为贯穿所有相关联事件的线索。

不管什么事都是在个体的整体生命这个大背景下发生的，而且只有参照以前的经验才能完全理解。

儿童只有理解了这些才能够理解他偏离正道的原因，才能从不正确的经验中获得好的教训，从而改正不好的行为

⑼ 孩子心理健康的培养，都有什么方法

如果想要培养孩子的心理健康，那么爸爸妈妈首先要尊重孩子的心理活动。有很多家长在教育孩子的时候总是让孩子这样做那样做，但是却并不给孩子解释，也不尊重孩子个人的想法，这样的教育方式都存在着很大的问题。所以说作为家长一定要记住用正确的方式来给自己的孩子做好相关的教育，这对于孩子而言是非常重要的一种引导，而且也能够尊重孩子的心理健康。

如果爸爸妈妈选择了忽略孩子的声音选择了忽略孩子的想法的话，那么小孩子很有可能就会出现各种各样的问题。总而言之爸爸妈妈应该尽可能的选择用正确的方式来尊重孩子的成长，要用正确的方式来引导着小孩子发育得更为完善一些，这些都是非常有意义的行为方式。

⑽ 试述维护和促进儿童心理健康的措施

儿童心理健康有什么标准
1、注意不要过分地关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。

2、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。

3、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子与同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。

4、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。

5、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、离家出走等异常行为。

6、不要欺骗和无谓地恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。

7、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。

8、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子产生沾沾自喜求虚荣的不良心理。

9、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。

10、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难，应教会孩子分析问题、解决问题的方法。当然，要让孩子的心理健康发展，不但要给予他们良好的教育，每一位做父母的更要给他们做出良好的榜样。

三、儿童的心理卫生问题有哪些
1.一般性的问题。如：口吃、尿床、逃学、不吃饭、说谎、好动等；

2.特殊性的问题。如：自闭症、适应障碍、癫痫、儿童期精神分裂症等。

3.儿童疾病类问题。如：自闭症典型自闭症的孩子，目光与言行都不与人接触，常使自己活在自我的世界里，而且脾气异常强烈，他们同时会固执的爱听某种旋律或某种玩具，甚至具有灵巧的动作及想法。

日常生活中，他对物的兴趣比对人来得高，有时甚至会把人的肢体当成物体来玩；玩的时候，常常会有一些重覆且节奏性的动作；对于喜欢的东西相当执着且一成不变。活动量过大的孩子容易坐立不定、整天跑东跑西、爬上爬下、话多、手势多、父母或老师往往非常讨厌这种孩子，他们有时会认为这些孩子是故意捣蛋的。一般而言，这些孩子的特征有：注意力难以集中、肌肉协调不良、缺乏抑制力、挫折容忍度偏低、情绪不稳易发怒、过度敏感。儿童过度好动的可能原因有三种：一是家庭压力太大、二是轻微的脑部受损、另一种是天生就属于活动型的孩子。

4.恐惧症。儿童对鬼、神及不明物体的恐惧似乎是司空见惯，但是这种恐惧若持续不断地存在着，则将影响孩子的正常生活。造成恐惧症的原因不外以下三种，其一是过去可怕的经验所引起-如突来的巨响、朋友或兄弟的恫吓等；其二，恐惧可能是焦虑的代替品；其三是社会学习而来。

5.儿童抑郁症。典型的抑郁症表现为，当令人高兴的事发生时，病人仍然没有积极的反应。除了情绪反应之外，非典型的抑郁症还需包括其他表现，如增加胃口、增长体重、增加睡眠和行动迟缓。例如，典型的抑郁症有普遍失眠的表现，而非典型的抑郁症表现正好相反，这些孩子睡觉的时间比普通孩子更长。

四、家庭因素对儿童性格的影响有哪些
1、教养方式：

（1）父母教养比较民主，则孩子独立、大胆、机灵、善于与别人交往协作，有分析思考能力；

（2）父母过于严厉，经常打骂，孩子则顽固、冷酷无情、倔犟或缺乏自信心及自尊心；

（3）父母过于溺爱，孩子就任性、缺乏独立性，情绪不稳定、骄傲；

（4）父母过于保护孩子，则孩子被动、依赖、沉默、缺乏社交能力；

（5）父母教养意见有分歧，孩子就警惕性高，两面讨好，易说谎，投机取巧；

（6）父母支配型教养孩子，孩子就顺从、依赖、缺乏独立性。

2、家庭气氛：一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭气氛，对孩子的性格有积极的影响。相反，父母间的争吵、隔阂、