❶ 陈述句改拟人句 多点!急用 越多越好,急用,
雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了.”改为:调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上,雪松爷爷被逗得笑弯了腰.
鸟在枝头鸣叫.改为:鸟在枝头歌唱春天..
海底的动物常常发出声音.改为:海底的动物常常在一起说话.
小鹿在河边喝水.改为:小鹿站在河边喝水.
❷ 陈述句改成拟人句的最佳答案
举例来说吧
1、池塘里的荷叶在微风中摇动着。改为:池塘里的荷叶随着微风轻轻摆动身体。
2、春风吹,杏花开了。改为:春风吹,杏花争先恐后地开了。
3、蜜蜂在花丛里飞来飞去。改为:勤劳的蜜蜂在花丛里飞来飞去。
在我理解下,陈述句改成拟人句,有以下几种方法,一个是对主语的动作进行改写,使其动作更为立体和鲜活,例如第一句和第二句,还有就是对主语进行拟人化修饰,例如第三句,勤劳本是用来形容人的词,这里用来形容蜜蜂,生动的将蜜蜂人格化。
❸ 陈述句改拟人句
雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。”改为:调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上,雪松爷爷被逗得笑弯了腰。
鸟在枝头鸣叫。改为:鸟在枝头歌唱春天..
海底的动物常常发出声音。改为:海底的动物常常在一起说话.
小鹿在河边喝水。 改为:小鹿站在河边喝水.
❹ 如何改成拟人句的方法
1
第一种方法:将事物名称改为对人的称呼,比如地球母亲、柳叶姐姐、蝴蝶妹妹等。比如将“毛毛虫在吃树叶”改为拟人句,可以改为“毛毛虫弟弟在开心地吃着树叶”。
2
再比如将“太阳从东方升起来了”修改为拟人句,可以称呼太阳爷爷,所以可以更改为“太阳爷爷从东方升起来了”。
3
第二种方法,更改名词的说法,使对象成为人的特征。比如将“柳叶在微风中拂动”,可以将“柳叶”更改为“柳树的绿衣裳”,即“柳树的绿衣裳在微风中拂动”。
4
再比如,将“柳枝垂进了河水中”,可以将“柳枝”更改为“柳树的小手”,这句话即可拟人化为“柳树的小手伸进了河水中”。
5
第三种方法,用人的某种行为代替原文中的动词,比如将“柳叶在微风中拂动”这句话更改为拟人句,可以将“拂动”改为“跳舞”,即“柳叶在微风中跳起舞来”。
6
再比如,将“太阳从东方升起来了”改为拟人句,可以将“升起来”更改为“爬起来”,这句话即可拟人化为“太阳从东方吃劲地爬起来了”。
7
第四种方法,增加描写人的形容词,比如将“太阳从东方升起来了”这句话更改为拟人句,可以用“红着脸”修饰“太阳”,即“太阳红着脸从东方升起来了”。
8
再比如,将“毛毛虫在吃树叶”改为拟人句,可以用“手足舞蹈”修饰“毛毛虫”,即“手足舞蹈的毛毛虫在吃树叶”。
END
❺ 如何把陈述句改为拟人句
晕 第一个答案真好笑 有像这个字这就是比喻了 怎么能说拟人了?? 小鹿愉快的迈着小脚在溪边走来走去 迈 (动词也属拟人词)这就是拟人句
❻ 陈述句怎么改拟人句,拟人句改写大全
陈述句改拟人句:
小鸟在叫,
小鸟在唱歌。
风吹柳树摇,
风给柳树梳头。
❼ 陈述句改转述句的方法和技巧是什么
陈述句改转述句的方法和技巧:改变人称;去掉说后面的冒号和双引号,“说”后面用逗号;看句子前面是谁对谁说话。
引述句改为转述句,第三人称中的“ 他 ” 或 “ 她 ”应换为“ 我 ”或人名,说话内容涉及第一人称应改为第三人称。在把引述内容改为转述句时,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
如果引述内容中出现让某人做某事,并在结尾出现“吧”和“!”(祈使句),应加上“让”,把“吧”去掉,把“!”号改成“。”号。
举例说明:
如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。
动词(或者助动词)总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边,要么在第一位,要么在第三位。当出现助动词或情态动词时,助动词或情态动词在第二位,行为动词在最后一位。
通常转换只要注意人称转换,加引号后,引号内句子用第一人称,还要与该句作用人称一致。直接陈述句的特点就是有引号,表示直接引用原话。
❽ 把陈述句改为拟人句
你好!
陈述句如下:
1、小鸟在树枝上鸣叫。
2、高粱红了。
3、茄子弯弯的。
4、小河流淌。
5、洪水冲下来。
6、微风吹拂着我的脸。
7、阳光下花儿开放。
8、死亡在洪水的轰鸣声中逼近。
9、洪水淹到了人们的腰上。
10、木桥发出吱吱的响声。
改为拟人句的答案如下:
1、小鸟在树枝上唱歌。
2、高粱涨红了脸。
3、茄子笑弯了腰。
4、小河欢快地流淌。
5、洪水怒吼着冲下来。
6、微风抚摸着我的脸。
7、阳光下花儿微笑。
8、死亡在洪水的狞笑声中逼近。
9、洪水舔着人们的腰。
10、木桥发出发出痛苦的呻吟。
愿你满意!
❾ 陈述句改转述句的方法和技巧是什么
陈述句改转述句的方法和技巧是:标点符号的改变,引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加上冒号和引号。人称的变化:引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,话人即第一人称我。
转述句改法是先修改标点符号,先把双引号去掉,然后把冒号改成逗号。修改第一人称,如果在句子里出现第一人称,把第一人称改成第三人称,修改第二人称,把第二人称改成第一人称,把冒号前的人名代入引句的人称那里。
沟通的技巧是什么
沟通的目的是让对方达成行动或理解你所传达的信息和情感,即沟通的品质取决于对方的回应。良好的沟通是要说对方想听的,听对方想说的。
要想达到这个目的就必须进行有效的编码、解码与反馈。所以,真正的沟通力是100%的责任沟通,不认为“一个巴掌拍不响”的理解,将“对牛弹琴”沟通责任彻底归于弹琴者。
提高沟通要弄清楚听者想听什么,通过认同、赞美、询问需求的方式实现,并以以对方感兴趣的方式表达,如幽默、热情、亲和、友善。
同时,在适当的机会和场所中,依据需求、变化场所。倾听时,用对方乐意的方式倾听,积极探询说者想说什么,设身处地、不要打断并积极回应、鼓励表达;控制情绪适时回应与反馈,最后确认理解,听完后澄清异议。
❿ 怎样把陈述句改拟人句 快快我明天考试
1、池塘里的荷叶在微风中摇动着。
2、春风吹,杏花开了。
3、春风吹,青蛙从洞里爬出来了。
4、蜜蜂在花丛力飞来飞去。
5、朝霞映红了天空。
1鸟在枝头鸣叫。
2海底的动物常常发出声音。
3小鹿在河边喝水。
4:蝴蝶在花丛中飞来飞去。
5柳枝在风中摆动。
6蜜蜂在花丛中采蜜。
7高粱熟了。
6花儿开了。
7天上的星星一闪一闪的。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
6. 一排排柳树倒映在水中。
7.、果园里,麻雀叽叽叫。
8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。
9、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”
10、天上的星星在闪烁。
11、柳树的枝条随风摆动。
13、桃花开了。
雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。”改为:调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上,雪松爷爷被逗得笑弯了腰。
鸟在枝头鸣叫。改为:鸟在枝头歌唱春天..
海底的动物常常发出声音。改为:海底的动物常常在一起说话.
小鹿在河边喝水。 改为:小鹿站在河边喝水.
希望对你有帮助