1. 快速做乘法、除法的方法,比如250×7×4、5600÷56÷24,24×3÷40,别忘举例
250×7×4可以看成250X4=1000再X7就=7000
5600÷56÷24可以看成5600÷56=100再÷24=5
24×3÷40可以看成24÷40=0.6再X3=1.8
我觉得是把好X的或者好÷的先算,再和剩余的计算
2. 小学二年级怎样区分乘除法应用题有什么规律
小学二年级比较好区分。一般情况是,告诉你一共多少多少,如,总价,总量,总长,总重,那用除法,告诉你单价,单量之类的,用乘法。例题:小明买铅笔,告诉你他买多少支,一支多少钱,问要付多少钱,用乘法。告诉你一共多少钱,他买多少支或一支多少钱,提到一共多少钱,用除法。二年级大概也就这样了。
3. 二年级下册乘法和除法口决
珠算有除法口诀,算术没有除法口诀。算除法想乘法,是用乘法口诀的。例:63÷7=?想:七()六十三?“七九六十三”,所以63÷7=9。乘法口诀一定要背熟,背熟了乘法口诀才能正确、迅速地计算乘法和除法。
4. 二年级下册除法与乘法
1÷1=1 2÷2=1 3÷3=1 4÷4=1 5÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=1
2÷1=2 4÷2=2 6÷3=2 8÷4=2 10÷5=2 12÷6=2 14÷7=2 16÷8=2 18÷9=2
3÷1=3 6÷2=3 9÷3=3 12÷4=3 15÷5=3 18÷6=3 21÷7=3 24÷8=3 27÷9=3
5. 怎样让二年级孩子判断应用题是除法和乘法
应该题是用除法还是乘法,一般都是根据题目意思来的,不过,我总结了一下大部分的情况: 1、题目告诉有多少筐(箱,行,列等等单位),接着告诉 每筐(箱、行、列等与前面单位相同的单位)有多少个(只等等单位),问题为:求共有多少个(只等与第二句话的单位相同)时,用乘法 2、反过来,题目总告诉你总数有多少个等,再告诉你一个参数,例如每行有多少个,求总共有几行(每前面的那个单位)?等用除法!
6. 小学二年级乘除法应用题
竖式除法1、能正确掌握除法竖式的书写格式,掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。2、进一步体会除法的意义。有余数的除法1、体会有余数除法的意义。2、积累正确的试商方法。4、能用竖式正确计算有余数除法,了解余数一定要比除数小。5、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。分苹果(竖式除法)知识点:1、掌握表内除法竖式的书写格式。2、掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。分橘子(有余数的除法(一))知识点:1、体会有余数除法的意义。2、会用竖式表示有余数的除法,了解余数一定要比除数小。分草莓(有余数的除法(二))知识点:1、掌握正确的试商方法。利用乘法口诀,两数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小。2、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。租船(有余数除法的应用(一))知识点:灵活运用有余数的除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。派车(有余数除法的应用(二))知识点:灵活运用有余数除法及相关知识解决生活中的简单实际问题。二年级除法应用题主要有三类,1、有45个苹果,平均放在9个盘子里,每盘放几个?这一类实际上是平均分2、有45个苹果,平均每盘放5个,可以放几盘?这一类实际上是包含除3、小红有15个苹果,小明有5个苹果,小红的苹果数量是小明的几倍?这一类是倍数关系,求倍数。不过倍数关系里还有一类是求一倍量,好像不是二年级的内容,我可以再举个例子:小红有15个苹果,小红的苹果数量是小明的3倍,小明有多少个苹果?至于数只要是九九乘法表的就行,这叫表内除法。做应用题,不在于数量,而在于分类型找到解题方法,最好会讲题,明确数量关系,否则累死了也是死记硬背,而且思维能力也得不到锻炼,将来上高年级分析能力也不强。如果实在是要求数量的话,上面的三道题,你换换数字,换换要分的东西,就可以变出好多题目来。参考资料:我是小学老师
7. 小学二年级除法口诀表
九九除法口诀
1÷1=1
2÷1=2
4÷2=2
3÷1=3
6÷2=3
9÷3=3
4÷1=4
8÷2=4
12÷3=4
16÷4=4
5÷1=5
10÷2=5
15÷3=5
20÷4=5
25÷5=5
6÷1=6
12÷2=6
18÷3=6
24÷4=6
30÷5=6
36÷6=6
7÷1=7
14÷2=7
21÷3=7
28÷4=7
35÷5=7
42÷6=7
49÷7=7
8÷1=8
16÷2=8
24÷3=8
32÷4=8
40÷5=8
48÷6=8
56÷7=8
64÷8=8
9÷1=9
18÷2=9
27÷3=9
36÷4=9
45÷5=9
54÷6=9
63÷7=9
72÷8=9
81÷9=9
8. 怎么让孩子学乘法和除法快呢
其实也不用刻意去给孩子补习乘除法。首先是对乘法口诀表要熟记在心。通过一些解决问题的题目让孩子说出为什么用乘法解决,或者为什么用除法解决,这可以参照孩子二年级的数学课本上的例题来指导孩子。比如,一个盘子里有3个桃子,有4个盘子,可以装多少个桃子?让孩子明白这是求4个3是多少?当然,孩子可能会说是3+3+3+3,这也是对的,因为乘法就是求几个相同加数和的简便运算。这是,家长在问一个问题,如果有9个盘子呢?或者有100个盘子呢?让孩子发现,用乘法来计算真的是很简便的。如,有12个桃子,平均放在4个盘子里,每个盘子可以放多少个?让孩子明白这是求12里面有几个4?这里,要跟孩子一定要强调平均分,可以拿12个替代物,当然,有桃子更好了。不平均分的时候怎样?平均分的时候又是怎样?这样,孩子就知道,在平均分物体时,是要用除法的。在多做一些练习题目,口算的题目在规定的时间内看能完成多少道题,正确率如何?再就是多做一些解决问题的题目。希望对你有帮助。我个人认为,不要过早的去将三年级的内容教给孩子,因为她三年级有一年的时间来学习,但是,一定要明白题目的解题方法。
9. 小学数学二年级下册乘法除法应用题集锦
1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。
问我们全家一共掰了多少个玉米?
2.小兔种了5行萝卜,每行9个。送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个? 3.王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个? 4.妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果? 5.动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只? 6.图书馆有90本书。一年级借走20本,二年级借走17本。
问图书馆还有多少本书?
7.二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人? 8.小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车。
问一共能坐多少人?
9.商店里有4盒皮球,每盒6个,卖出20个,还剩多少个? 10.小明有6套画片,每套3张,有买来4张,问现在有多少张?
11.学校买回3盒乒乓球,每盒8个,平均发给二年级4个班,每个班分得几个乒乓球? 12.小熊捡了9个玉米,小猴检的是小熊的4倍,他们一共捡了多少个玉米? 13.食品店有85听可乐,上午卖了46听,下午卖了30听,还剩多少听?
14.操场上原有16个同学,又来了14个。这些同学每5个一组做游戏,可以分成多少组? 15.小明买了3个笔记本,用去12元。小云也买了同样的6个笔记本,算一算小云用了多少钱? 16.体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副,小亮借走了26副,现在还剩多少副? 17.一小桶牛奶5元钱,一大桶牛奶是一小桶的4倍,买一大一小两桶牛奶共需要多少钱? 18.一本故事书,小明每天看5页,看了9天,还剩28页,这本书共有多少页? 19.王老师在文具店买了5张绿卡纸,15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍? 20.二年级一班有20名男生,22名女生,平均分成6个小组,每组有几名同学? 21、一辆空调车上有42人,中途下车8人,又上来16人,现在车上有多少人?
22、面包房一共做了54个面包,第一队小朋友买了8个,第二队小朋友买了22个,现在剩下多少个? 23、3个组一共收集了94个易拉罐,其中第一组收集了34个易拉罐,第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐?
24.新型电脑公司有87台电脑,上午卖出19台,下午卖出26台,还剩下多少台?(用两种方法解答) 25.班级里有22张腊光纸,又买来27张。开联欢会时用去38张,还剩下多少张? 26.少年宫新购小提琴52把,中提琴比小提琴少20把,两种琴一共有多少把?
27.一辆公共汽车里有36位乘客,到福州路下去8位,又上来12位,这时车上有多少位? 28、甲数是20,乙数比甲数多5,乙数是多少? 29、有25个苹果,梨比苹果少7个,有多少个梨?
30、小青有28张画片,照片比画片多16张。小青有多少张照片? 31、男生有35人,男生比女生多2人,女生有多少人? 32、男生有35人,男生比女生少2人,女生有多少人? 33、动物园有20只黑熊,黑熊比白熊多8只,白熊有多少只? 34、动物园有20只黑熊,白熊比黑熊多8只,白熊有多少只? 35、红领巾养鸡场有公鸡44只,母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只? 36、红领巾养鸡场有母鸡60只,母鸡比公鸡多14只,公鸡有多少只? 37、红领巾养鸡场有母鸡60只,公鸡比母鸡少14只,公鸡有多少只? 38、红领巾养鸡场有公鸡44只,公鸡比母鸡少16只。母鸡有多少只?
39、上手工课,一班节约了15张纸,二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸? 40、上手工课,一班节约了15张纸,比二班多节约了8张。二班节约了多少张纸?
41、书架上的故事书比连环画少15本,书架上有杂志8本,有故事书32本。连环画有多少本?故事书和连
小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级
环画一共有多少本?
42、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子,截去一些做跳绳,还剩6米,做跳绳用去多少米?
43、二年级的男同学有35人,女同学有37人,一共有多少人?其中有50人参加了今年暑假的“红色之旅”活动,有多少人没有参加“红色之旅”活动?
44、停车场上有65辆小汽车,开走了31辆,还剩下多少辆?又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆? 45、一本应用题练习册,有应用题50道,红红每天做5道,几天做完? 46、学校买了6本科技书和36本故事书,故事书的本数是科技书的几倍?
47、书店第一天卖出6箱书,第二天卖出18箱书,第二天卖的是第一天的几倍?两天共卖出几箱? 48、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡,妈妈上个星期卖掉了12只,这个星期又卖掉了15只,现在鸡圈里还剩下几只小鸡?
49、二年级一班有5组同学,平均每组有5个,“六·一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人? 50、小华和爸爸、妈妈比赛做计算,小华一分钟算对了6道计算题,爸爸的是小华的4倍,妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道?
51、二年级一班有5个红皮球,黄皮球的个数是红皮球的3倍,黄皮球比红皮球多几个?
52、妈妈买来12只苹果和16只梨,如果要把它们全部装在袋子里,每只袋子只能装4只水果,需要几只袋子?
53、超市里买4袋饼干要付8元,买8袋饼干要付多少元?
54、老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个?55、老师拿70元去买书,买了7套故事书,每套9元,还剩多少元?
56、绿化带种有9棵柳树,松树的棵树是柳树的3倍,柳树的棵树是杨树的3倍,绿化带中有松树几棵?有杨树几棵?
57、数学课上小朋友做游戏,每5人一组,分了6组,一共有多少个小朋友?
10. 二年级学生除法和乘法搞混怎么办
孩子刚接触到乘除,有混淆很正常,家长可以举例子给孩子说,乘出来的数字要比前面的数字大,除出来的数字,要比被除数小的 这个仅限于整数乘除哦 多做相关练习