Ⅰ 在学习的时候,怎样才能找到适合自己的学习方法
给自己一些时间限制。学习很长一段时间很容易让你无聊的情绪,然后你可以将作业分成几个部分,限制每个部分,如在一个小时内完成这种做法,并在八点之前完成测试,所以它不仅仅是有助于提高效率,但也不会产生疲劳。如果可能,逐渐缩短使用的时间,很快,您会发现工作尚未完成一小时,现在40分钟。不要在学习时做其他事情或想想其他事情。每个人都不能使用我理解的真理,但仍有许多学生在学习时听音乐。也许你会说音乐是放松神经的好方法,然后你可以在你学到大约一个小时后第一次听,比用你的耳机做好家庭作业。
改善学习效率的另一个重要手段是从内心中学到。学习的过程应该是大脑思考的过程。无论是用手,读取或用手复制它,它都是帮助大脑的手段。真正的关键是想到你的思想。为了给出一个非常明亮的例子,例如一个单词,如果你只是休闲浏览或瞄准器复制,你可能需要多次记住,并且不容易记住,如果你能给自己的想象力,使用联想的要记住的方式,你经常记得很快,忘记并不容易。
影响学习效率的另一个重要因素是人类的情绪。我认为每个人都有这样的经历。如果一天,我的精神充满了,情感很高,所以当我学习某些东西时,我很快就会很放松,事实上,这是我们在效率高时的研究。因此,保持自我情绪非常重要。在日常生活中,我们应该有更开朗的心情,不要思考太多的事情,这些事情是不舒服的,我们必须以热情的乐观生活来对待你身边的人,因为对自己仍然很好。通过这种方式,我们可以在自己身上创造一个非常轻松的氛围,你会感到非凡。
Ⅱ 怎样寻找自己最好的学习方法
1学会略读与精读
概言之,略读,指的是抛弃细枝末节的快速阅读;而精读指的是推敲主要细节的细致阅读。
前不久我读到一篇短文,谈及一个观点:“‘七岁看到老’,看什么?就看幼时有没有培养好快速阅读的本事”,我对此颇有共鸣。培养快速阅读本事的机会无所不在。例如,大家经常读报、上网,就可以有意识地锻炼快速阅读的能力。
关于熟读、精读,前辈学者有很多教诲。朱熹一再强调:“熟读之法,在循序而渐进,熟读而精思。”他还说:“看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透;击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。”这里,他就指出,必须通过熟读精思,记住一些忘不掉的东西,特别是最基本的知识。
2学会过笔与笔记
岳麓书院学规第十五条规定:“读书必须过笔”,也就是说,读书时应该勤记笔记,古人过笔的方法有四:圈点;眉批;加注;评述。
今人记笔记除了沿用古人的办法以外,还广泛采用在卡片上做摘要的方法。笔者开始做科学研究的头二十年,非常得益于这种卡片摘要法。时下,随着电脑的普遍使用,在理工科学人中做卡片摘要者越来越少,但我发现,文科研究者仍乐此不疲,因此曾经呼吁把这类传统的“手工活”捡起来,这种手法对于广泛搜集整理资料极有益处。
学习过程中,记课堂笔记是很有技巧的一环。要不要记课堂笔记?怎样记课堂笔记?是见仁见智的事情。我特别推崇“林家翘记笔记法”,曾在不同场合提及;其要点是:上课记要点;下课“过电影”(回忆上课内容);默写上课内容;每周每月整理(两遍),把所学知识集约化。这种做法值得仿效。
3学会质疑与争辩
学习过程中的创造精神极其重要,要像培根指出的那样,不要尽信书上所言,要有怀疑精神。岳麓书院学规的最后一条是“疑误定要力争”,讲得极有道理。
值得注意的是:“拷问”、质疑的应该是大问题,而不是鸡毛蒜皮。特别是在阅读文献时,要抓住其中的要害问题,详察:立论?假设?架构?步骤?逻辑?验证?结论?记得自己刚开始科学研究时,往往纠缠于作者的数学推导是否正确,走过一段弯路。只有在要害问题上穷追猛打,直到辩明为止,才有可能取得较好的学习和探索的效果。
Ⅲ 怎样寻找适合自己的学习方法
要找到适合自己的学习方法,必须先要了解自己,根据自己的特点来选择合适你自己的学习方法。
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悟性:指的一个人领悟的能力。要承认自己的悟性,有的人天生就是悟性比较高,没办法,我们就是这样的悟性了,是不能改变的,所以要认真了解自己的悟性,或者对某个方面的悟性。把你的难点向你的易点靠拢。比如说你对语文的悟性比较好,当你遇到英语的时候,你就可以把语文的一些场景带到学习英语中去。这叫融会贯通。
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耐性:个人意志过程中的坚持性、自制力与和积极的态度、信心这些具有积极主性的个性心理特征相结合而产生的士气状态。这个也是因人而异的。有的人看一天语文都不会烦,但有的人看一小时就够啦。耐性不好的人,可以轮换的学习,半小时,一小时的进行轮换。不会半小时也坚持不住吧。如果那样,建议你退学或进医院吧。但也不必强迫自己。
Ⅳ 如何找到适合自己的学习方法
1、不妨给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。
经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,手和脑与课本共同交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。没有条理的学生不会学得很好。
学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
Ⅳ 怎样找到适合自己的学习方法
城市中快节奏的生活方式,让我们养成了一种良好的习惯,那必须要有活到老学到老的精神品质。只有坚定信心,战胜自己内心的敌人,抱着必胜的勇气,才能获得成功的一大笔财富。那么如何寻找合适的学习方法呢?1阅读书籍,在书中寻找到更好的学习方法。书籍是人类的朋友,书中自有黄金屋。一切优秀的人都有一个最好的习惯。每天温习2本有意义的书,从书中阅读知识,开拓视野。2学习知识要灵活,不要太死板。知识学到了还是需要运用到实践中。学以致用才能让自己的知识变得熟悉。通过不断的熟悉知识才能学有所用。3学习知识也可以在网络中涉猎常识。网络中的知识需要做出重要的选择。现在的技术发达,网络媒体的不断传播,已经渗透到社会的方方面面,在遇到问题中从网络中寻求帮助,可以找到合适的方法,帮你解决。4学习知识要学会温习功课。现在的青少年在学习中难免会出现很多问题,有些学生怎么努力都成绩上不去。其实很大程度上学会预习功课和复习功课的青少年们,他们的成绩相当优异,提前准备就是在为自己打下一个初级基础。5自学课本知识,要经常改变方法。学习不仅要理论和实践相互结合,还有努力寻找合适的办法。一些基本的理论常识要常常手脑并用。在发现问题甚至效率很低的时候,就要自学课本,学会寻求更好的方法。6学习知识,首先要学会做人,向他人谦虚请教。当自己要思考的问题有太多疑惑的时候,那么一直盯着看往往时间太长,效率很低,那么就要向优秀的人去请教,在请教中发现自己的不足,慢慢的得以长进。以上就是关于如何寻找合适的学习方法的方法介绍了,通过以上的相信大家都有所了解了,希望对大家有用。
Ⅵ 怎么找到属于自己的学习方法
一、找到属于自己的学习方法建议从以下方面做起:
1、劳逸结合。
学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。
2、设定时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间。
3、增强学习的目的性、主动性。
学会成为一个自主的学习者,但这需要一定的时间适应新的学习方式,每个人都有自己的学习方式,而且每个人可以选择不同的学习方式,学会逐步减少对父母和老师的依赖。
4、多思、善问、大胆质疑的习惯
学习要严肃认真、多思善问。要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道"最愚蠢的问题是不问问题",应该养成向别人请教的习惯。
二、找到属于自己的学习方法的意义:
学习是无止境的,学习方法可以互相借鉴,但是也要因人而异,在学习过程中,找到属于自己的学习方法非常关键。
Ⅶ 如何去寻找适合自身的学习方法
听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
理解和记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。
总结:
一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
Ⅷ 如何找到适合自己的学习方法
学习方法总体而言是差不多的,但也有很多个人的特色。所谓适合自己的学习方法就是结合了自己自身特色的学习方法。
想要找到适合自己的学习方法,首先是学习参考,然后实践模仿,接着是在实践模仿中剔除不适合自己的,保留适合自己的。如此多经过几轮,你就会找到比较适合自己的方法了。
下面是一些常规,但很有用的学习方法,你可以做一个参考,如果你觉得有帮助,就要去实践看看,不要停留在“阅读认识”的基础上。
1、课前预习。课前自习可以对即将要学习的内容有一个初步的了解,对于看不懂的地方做上记号,等老师讲到的时候认真听,这样会理解得更透彻,经常预习,还可以培养自学的能力,这是将来学习、工作要具备的能力。
2、专心上课。专心上课是学习中很重要的一个环节。专心听课要做到“五到”,也就是眼、耳、口、手、脑都要动起来,参与听课。眼到是要看课本、看黑板、看老师;耳到是要听老师讲,听同学发言、提问,不漏听、不错听;口到是说要回答老师提出的问题,要复述;手到是要做笔记、画要点、写感想;脑到是要思考、动脑筋。边看、边听、边思、边记、边回答问题,才能把课听好,加深对知识的认识和理解。
3、解决疑难。学习中总是伴随疑难问题的,因此对于当天出现的疑难问题一定要当天解决,不要让问题越积越多,以致多的无法解决。很多同学成绩掉队都是没有及时解决疑难问题而造成的。成绩差的学生更应该尽快的把欠缺的知识补起来,对于不会的及时向老师和同学请教。
4、及时复习。课后要及时进行回忆,快速的在脑海中过一遍课上学过的知识,包括晚上睡前也可以这样做。
5、定期复习、记忆。学习一段时间后(比如一周,或者是学完一个章节后)还要进行查缺补漏,找出哪些内容自己还没记住、哪些知识还没有搞懂、哪些知识以前忽略了、哪些题目做错了、做错的原因是什么等等。对于梳理出来的一些重要知识,要陆续有计划地去记忆背诵。比如尝试回忆法,先阅读然后尝试着回忆背诵;再比如卡片记忆法,在卡片的正反两面写下问题和答案,看问题想答案,巩固记忆。如果记忆力差,还可以进行专门的学习和训练,比如“精英特速读记忆训练软件”中的“编码定位记忆、思维导图记忆”。除了记忆力,该软件主要还是训练快速阅读能力的,如果你阅读速度慢、效率低,记忆力差的话,可以花点时间练练。
6、做题。做题的时候要仔细审题,而且要审准、审透,提炼出有用的信息;要讲究效率,会的就过(一定是要真的会,而不是感觉会),把时间放在不会的上面;不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单,但实际做题的时候就不知道如何下笔了;适当进行题海战术,掌握各类型题目的解题思路。