数学测量物体的方法

A. 数学里有个测量体积方法是把物体丢进去水里面测体积 ，叫什么法来着

叫浮力法，利用物体排开水的的重量（体积*物体比重）等于浮力的原理

B. 二年级的数学作业。说一说,估计物体的长度时有什么好方法测量时要注意什么怎么解答

估计物体长度时，应该先弄懂长度单位，常用的长度单位有千米，米，分米，厘米，毫米，只要长度单位不弄错，一般就不会错。

C. 小学二年级数学：测量不同物体的长度时，要用（）的标准去测量。

测量物体的长度时，要用（和零刻度线对准）的标准去测量。

零刻度线是测量长度的工具（如直尺，皮尺）、线段的刻度的起始点。测量长度工具、线段刻度标零的刻度线。在一般测量中，要将被测物的一端对准零刻度线以便更好的测量与读数。

方法如下：

1、估计被测物长度，选取适当的刻度尺。

2、将物体一端对准零刻度线，并将被测物靠紧直尺。（可垂直，也可平放）

3、读数。（要带单位）

从零刻度线开始量好处：

1、误差可能会比较小，如果读错了开头数值的话。

2、比较方便，不用再计算一遍了。

3、用有零刻度线的测量工具测量比没有零刻度线的测量工具测量更加好读数与使用。

D. 有趣的数学测量

1、水测法，装满水的容器（水两为V1），手能放进去而且不碰壁和底的大小为宜。然后将手放进去，放到腕部手纹出为准。手拿出，量此时容器剩余水体积V2，V1-V2则为手体积。重复几次，取平均。
2、用透明胶带把乒乓球与一个重物，如铁块绑一起，去测量二者的体积V1，在把乒乓球取下来，量铁块和胶带的体积V2，V1-V2为乒乓球体积。
3、一种方法同2，把小的物体与比较大的物体放一起去测量，再测大的物体，差值为小物体体积。（此法要注意大的物体体积选取要适度，不能太大，要不反映不出差值。）另一方法，是取多个小物体一起测，然后取平均值。比如，测出100个黄豆体积，然后除以100，就为一个黄豆体积。

E. 测量不规则物体的面积的方法

测量不规则物体的面积的方法有：
1、割补法。通过在原不规则图形中进行割形、补形，就会得到一个规则图形，然后用面积公式求总面积即可。
2、油膜法。对于无法用割补法求的不规则图形，可以用油膜法来测量。比如国家地图面积的测量，就可以用油膜法。
3、用电脑软件来精确测量不规则图形的面积。

油膜法是用来估测分子直径的一种方法。类似于取一定量的小米，测出它的体积V,然后把它平摊在桌面上，上下不重叠，一粒紧挨一粒，量出这些米粒占据桌面的面积S,从而计算出来米粒的直径d=V/S.这只是一个物理模型，事实上，分子的形状非常复杂，并不真是个小球，而且分子间存在空隙。

F. 估计事物的长度或宽度有什么好办法

估计事物的长度和宽度，我们首先要学会下面几个步骤方法。将会缩小这种事物的误差。
(1)认,就是认识刻度尺.首先,观察它的零刻线是否磨损.其次,观察它的量程和分度值.若零 刻线磨损时,不可再把它的零刻线作为测量的起点,这时可在刻度尺上任选一刻度线作为测量的起点 线. 分度值越小,准确程度越高.测量所能达到的准确程度就是由刻度尺的分度值决定的.
(2)放,即尺的位置应放正.一是使刻度尺的零刻线与被测物体的边缘对齐;二是刻度尺应与被测 物体的边平行,即沿着被测长度;三是对于较厚的刻度尺,应使刻度线贴近被测物体.
(3)看,即视线不能斜歪,视线应与尺面垂直.
(4)读,即读数,除读出分度值以上的准确值外,还要估读出 分度值的下一位数值(估计值) .
(5) 记, 记录测量结果应包括准确值, 估计值和单位. 友情提示:在事先没有给定 刻度尺时,还要根据测量的 要求选择恰当的刻度尺. 时间的单位及换算

使用刻度尺测量物理长度时，一般要注意以下几点：
(1)看刻度尺的零刻线是否磨损。如已磨损应从其他清晰划线量起；
(2)看刻度尺的量程(测量范围)。原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，这样会产生较大的误差；
(3)看刻度尺的分度值。分度值反映了刻度尺的准确程度和测量结果的有效性。量程和分度值应从实际测量的要求出发进行选择；
（4）正确放置的关键是要做到：双脚测试下边缘对齐的对象，必须把巧合的是没有歪斜方面的脚必须跟上来衡量的对象，不能“悬空”；
（5）读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视。

G. 测量物体的周长用什么方法

测量物体的周长的方法：

1、卷尺直接测量周长，找一个卷尺，沿物体缠绕一周，读出此时卷尺的刻度，即为物体的周长；

2、利用直尺配合周长的公式通过计算得出，以长方形为例，找一把直尺测量出长方形的长和宽，然后利用长方形的周长公式长乘以宽计算得出它的周长。

H. 测量物体长度的方法~

既然已得到人与物体的距离，那就简单了。
面对建筑，把手臂伸直，手上拿一根棍子，或卷个纸卷，目视建筑顶，视线与棍子或纸卷有个交点。
算出纸卷交点与眼睛的高差 hp
算出纸卷与眼睛的水平距离（手臂长度） Lp
你已测得人与物体的距离L
建筑物高度 = hp * L / Lp + 人的高度
横向尺寸也可用此相似三角形原理得出。（纸卷横放测量）

I. 如何测量物体的长度应注意什么

量物体的长度：
(1)认,就是认识刻度尺.首先,观察它的零刻线是否磨损.其次,观察它的量程和分度值.若零 刻线磨损时,不可再把它的零刻线作为测量的起点,这时可在刻度尺上任选一刻度线作为测量的起点 线. 分度值越小,准确程度越高.测量所能达到的准确程度就是由刻度尺的分度值决定的.
(2)放,即尺的位置应放正.一是使刻度尺的零刻线与被测物体的边缘对齐;二是刻度尺应与被测 物体的边平行,即沿着被测长度;三是对于较厚的刻度尺,应使刻度线贴近被测物体.
(3)看,即视线不能斜歪,视线应与尺面垂直.
(4)读,即读数,除读出分度值以上的准确值外,还要估读出 分度值的下一位数值(估计值) .
(5) 记, 记录测量结果应包括准确值, 估计值和单位. 友情提示:在事先没有给定 刻度尺时,还要根据测量的 要求选择恰当的刻度尺. 时间的单位及换算
注意：
（1）“看“：使用前要注意观察它的零刻线是否完整，量程和分度值
（2）“放“：测量时尺要沿着被测物体，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻线
（3）“读“：读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位．