議論文技巧方法

❶ 寫議論文的技巧

議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素，即論點、論據和論證。論點的基本要求是：觀點正確，認真概括，有實際意義，恰當地綜合運用各種表達方式；論據基本要求是：真實可靠，充分典型；論證的基本要求是：推理必須符合邏輯。
寫議論文要考慮論點，考慮用什麼作論據來證明它，怎樣來論證，然後得出結論。它可以是先提出一個總論點，然後分別進行論述，分析各個分論點，最後得出結論；也可以先引述一個故事，一段對話，或描寫一個場面，再一層一層地從事實分析出道理，歸納引申出一個新的結論。這種寫法叫總分式，是中學生經常採用的一種作文方式。也可以在文章開頭先提出一個人們關心的疑問，然後一一作答，逐層深入，這是答難式的寫法。還要以是作者有意把兩個不同事物以對立的方式提出來加以比較、對照，然後得出結論，這是對比式寫法。
議論文是用邏輯、推理和證明，闡述作者的立場和觀點的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張，或是駁斥別人的錯誤觀點。新聞報刊中的評論、雜文或日常生活中的感想等，都屬於議論文的范疇。
議論文又叫說理文，它是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非，以確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。議論文應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。

❷ 高中議論文的技巧和方法

高中議論文的技巧和方法就是在線議論文的時候，弄點有明顯論據必須確鑿，而且條理要分明。據的過程要有條不紊啊。

❸ 議論文的答題方法和技巧

議論文的答題技巧歸納總結
2019-07-02 15:36:52
文/宋則賢
議論文的答題要點主要是二個方面:明確論據類型;具體分析作用。要能准確判斷每一個論證方法,並准確指出用此種方法的作用。

1知識儲備

1、議論文的三要素：論點、論據、論證。

2、論證方法：道理論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。

3、論證方式：立論、駁論。（議論文可由此標准分為立論文與駁論文二大類。）

2常見題型及答題技巧

一.論證方法的識別

事例（含概括事例） -------舉例論證

引名言，講道理 -------道理論證

運用比喻證明觀點 -------比喻論證

把正反事實或道理進行對比-------對比論證

二.分析論證方法的作用

句式：使用××論證的方法＋論證了××觀點＋效果

1.舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。

格式：使用了舉例論證的論證方法，列舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。

2.道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。

格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點，從而使論證更概括更深入。

3.比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。

格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。

4.對比論證：對比論證的作用就是突出強調。

格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強調了……的觀點。

5.引用論證：引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據，可以增強論證的說服力和權威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。

格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用……證明……的觀點，使論證更有說服力。（或更有趣味性，激發讀者閱讀興趣）

三.給出一個論據添補到原文中哪一段合適題型

結合原文的關鍵詞概括論據的主要內容，說出該論據與原文上下文的關系。格式：論據寫了...的內容，與原文第x段的xx觀點一致，並引出了下文的論證。

四.文章的中心論點：

1.文章標題點名中心論點（是完整的肯定的判斷句）。

2.文章開頭提出中心論點。

3.文章結尾歸納出中心論點（一般有總而言之、簡而言之、總體來說等提示性詞）。

4.文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。

5.將各分論點概括。

6.文章沒有直接提出中心論點，但始終圍繞...展開論述。

五.議論文的語言特點：嚴密，生動

1.嚴密性：「xx」詞去掉好不好？為什麼？

答題格式：不好。因為「xx」詞有xxxx的意思，在程度/數量/范圍/語氣等上起了限製作用，該詞去掉後語句意思發生了某某方面的變化，與事實不符。這體現了議論文語言的嚴密性。

2.生動性：該句中某某詞語使用了某某修辭（或者使用了口語），生動形象，通俗易懂，增加了議論文的文學性、趣味性。

六.分析段落的作用

1.開頭的作用

格式：通過寫...的事例，提出中心論點。/通過引用名人軼事（奇聞趣事），提出中心論點（引出...的論題），起到吸引讀者的作用，增強了論述的趣味性。

2.結尾的作用

格式：深化中心論點，提出...的結論；重復或強化...的中心論點；發出...的號召或勸勉人們；補充論證了...，使論證更嚴密。

七.結合本文內容，聯系生活實際談談你的體會/感受/啟發。

格式：正如文中所說，xxxx（中心論點或自己感受最深的一句話或題中指定的話）+在我生活中，xxxx（生活中的事例現象）+我認為，xxxx（對上面兩點談看法）。

❹ 議論文高分技巧

一、 議論文開頭要求

其一是明了。清楚明白的表達對題目，或者對中心論點的闡述，好的開頭，要一下子讓讀者知道你要說什麼。白居易說：「首句標其目」，主張開宗明義。

其二，要美，正如剛剛所述，文章的開頭一般會變成閱卷老師的第一道標准線，留下一個美的開頭，只有美，才能達到吸引讀者的目的。文章開頭的美，主要指技巧美，如「亮觀點」、「引名言」、「列排比」、「用哲理」等等。形式美是內容美的保證，二者相輔相成。

其三、要簡潔，好多考生在寫文章時候，怕自己後面沒的寫，往往在前面開頭部分不斷的堆砌，導致開頭累贅。還有的考生在寫材料作文時，喜歡把原材料復述一下，這樣會顯得羅嗦。既要從原材料說起，又不能復述原材料，怎麼辦?辦法有兩個：一個是對原材料「一言以蔽之」;另一個是選取原材料中一句有代表性的話，千萬不要較多地引述原材料，簡潔是明朗的保證。

二、 議論文開題技巧

方法一：釋題入篇，明確論點。

在綜合應用的考試中，議論文給出論題的頻率更高，比如「探索發現與洞察力」、「科學的人性化」，「科學的公眾認同」、「自然資源的綠色管理」等均屬於論題類問題，常規的方法，大家在開頭都會採用引用名言，直接破題給中心論點等，今天就向大家介紹一種新的文章開頭法，也叫做解釋概念入題法，在文章開頭，就將標題或相關概念的含義解釋一下，從而明確全文的中心論點。

通常有三種方式，闡釋破題、對比破題、設問破題。闡釋破題：對話題中心詞進行說文解字。比如下面的這個例子，就是很好的詮釋。

(話題常識)常識，是(解釋詞語，判斷定義)人們在長期的實踐過程中總結出來的經驗。歲歲年年，它們經過時間的積淀和歲月的鉛華洗抹，顯得睿智、深刻，富有指導意義(說明特徵)。然而，縱然常識與我們同行，隨著時間的檢驗，我們卻漸漸發覺:常識不是(提出論點)真理。

(話題習慣)習慣，就是(解釋詞語，判斷定義)多年形成的行為特點或傾向。中國人的習慣可不少，既包括(劃分類別)行為上的習慣，又包括思想上的習慣。比如說(分類舉例)，我們曾習慣於憑本供應副食品，習慣於東西不漲價，習慣於在漲工資、升級時論資排輩，習慣於按領導下達的指令去生產商品……。

大家也可以嘗試進行解釋概念入題法進行分析真題中的「洞察力」、「人性化」、「綠色管理」等。對於「釋題入篇，明確論點」這樣的開頭方法，一般解釋的角度從概念的內涵和外延進行探索。

方法二，排比開頭，引出觀點。

用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢;用排比來敘事寫景，層次清楚、描寫細膩、形象生動，用排比來說理，論點詳盡，更能嚴密透徹分析……，排比的行文有節奏感，琅琅上口，有極強的說服力，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。在文章的開頭，採用排比的方式，更能給人以一氣呵成、一唱三嘆之感，節奏感強，增強氣勢。下面的例子就是採用排比的形式進行闡述一個論題：

❺ 寫議論文作文有什麼技巧和方法

其實議論文是非常好寫的文體。 只要把握住論點，論據和論證三點就可以了。
1 、論點 。 一定要明確。可以開門見山，也可以欲抑先揚，論點是議論文的中心，可以說整篇議論文就是為了論點而存在而結構的。
2、論據。論據一定 要是可信的有依據的，並且可以支持你的論點。不一定要多麼經典的例子，但必須符合邏輯。是所謂證據。
3、論證。好的論證可以讓一篇議論文分外出彩。方法有很多，或直面論點或反面論證。初學者一般只需要掌握正面論證和反面論證就可以了。
4、議論文的結構一定要明晰。就好比作者的思路一樣，只有自己先明確了各個方面之後才能講給別人，並說服他們。
平時多看報紙 尤其是有評論的文章，讀多了自然就會論證了。 報紙是很好的學習道具。 希望lz好好努力，議論文並不難。
總結一句話 論點明確，論據科學，論證合理。 希望lz多讀多看，積累到一定程度，作文就會水到渠成。

❻ 寫議論文的方法和技巧

寫議論文的方法和技巧，那就是根據一件事情判斷他的好和壞，或者是正確與否，這樣展開一個論述就可以了。

❼ 議論文答題技巧

1、議論文的三要素：論點、論據、論證。
2、論證方式 立論：直接闡明自己的觀點或主張。駁論：通過反駁錯誤的觀點，樹立自己的正確觀點。
3、怎樣找論點？論點是文中體現作者主要觀點的判斷句。提煉論點的方法有：看標題是論點還是論題；看開頭，是否能統攝全文；看結尾，找總結性的句子；看論據的針對性；把分論點做加法。
4、提出論點的方法：開門見山；由現象引出；由問題引出；由名言引出。
5、怎樣分析作者的論證思路？先通過……引出論點，再用例子（或名言、或者從某個角度）加以論證，最後得出……的結論。
6、分析一段話的作用。結構上：開頭引起下文、中間承上啟下、結尾總結全文。內容上：論證了作者的……論點，體現議論文論證的嚴密性。
7、論據的種類。事實論據：事例、史實、數據。道理論據：道理、格言、名人名言、俗語、公理。
8、引用名人名言（或名人事例）的作用？做道理（或事實）論據，增強文章的說服力，更好地證明作者的……觀點。
9、議論文的一般結構：提出問題——分析問題——解決問題。
10、論證方法的種類及其作用：舉例論證：用典型事例證明……論點，更有說服力。道理論證：更具權威性，更有說服力，有力的論證……觀點。比喻論證：生動形象的論證了作者的……觀點，把道理講的生動形象、通俗易懂、易被接受。對比論證：從正反兩方面論證了……觀點，是非曲直明確，使文章更全面、更嚴密，給人深刻印象。
11、議論文的開頭擺出錯誤的觀點（或現象）有何作用？（立論文）為了引出作者自己的觀點。（駁論文）為了樹立批駁的靶子。
12、結合作者的觀點補寫事實論據。公式：某人+某事+結果（要注意論據的真實性、典型性和側重點）
13、刪去文中的某段話（或某個詞語）可以嗎？為什麼？公式：段意（或這個段落和詞語的作用）+（如果刪去，會使論證不嚴密。）
14、議論文開頭引用故事的作用？引出作者的觀點；作為文章的事實論據，有力的論證作者的觀點；增強文章的趣味性，吸引讀者。
議論文閱讀知識儲備與答題技巧
一、 知識儲備：
1、議論文的三要素：論點、論據、論證。
2、論證方法：道理論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。
3、論證方式：立論、駁論。（議論文可由此標准分為立論文與駁論文二大類。）
二、常見題型及答題技巧。
1、論證方法的識別：
事例（含概括事例） -------舉例論證
引名言，講道理 -------道理論證
運用比喻證明觀點 -------比喻論證
把正反事實或道理進行對比-------對比論證
2、分析論證方法的作用：
句式：使用××論證的方法＋論證了××觀點＋效果
①、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。
格式：使用了舉例論證的論證方法，列舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。
②、道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。
格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點，從而使論證更概括更深入。
③、比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。
格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。
④、對比論證：對比論證的作用就是突出強調。
格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強調了……的觀點。
⑤、引用論證：引用論證比較復雜，這與具體的引用材料有關，有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據，可以增強論證的說服力和權威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。
格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用……證明……的觀點，使論證更有說服力。（或更有趣味性，激發讀者閱讀興趣）
3、分析論據的類型和作用：
論據可分為道理論據和事實論據二種類型
答題要點二個方面：（1）、明確論據類型；（2）、具體分析作用。
這個題目就其實質是考查論據與論點的關系，無論是與分論點與中心論點的關系還是論據與論點的關系，都是證明與被證明的關系，所以，規范性答題格式如下：
這是……論據，在文中起著證明……（論點，如如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點。）
補充論據作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個方面：（1）、看清楚要求補充的論據類型，即看清楚要求的是名言還是事例；（2）、補充名人事例要注意字數限制。當然，作為應考，可以准備「勤奮」、「處世」等常見主題的名人事例和名言。名言字數要少，事情要熟悉，不要為求新而准備那些較長名言或不熟悉的名人事例。 2012中考議論文閱讀答題技巧4、文章提出中心論點的方式：
①、文章標題點明中心論點；
②、文章開頭提出中心論點；
③、文章結尾歸納出中心論點；
④、文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。
⑤、文章沒有直接提出中心論點，但始終圍繞……展開論述。
5、中心論點的識別：
一看題目，二看首尾，三看是否是明晰的判斷，四看是否統帥全文，四看論據證明的觀點
6、分析文章的論證思路
首先應該了解一般議論文的結構：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結論）。
分析議論文的論證思路，其實，就是在段落層次的基礎上加上一些諸如「首先」、「然後」、「接著」、「最後」一類表承轉啟合關系的詞語。做這個題目，尤其要注意開頭結尾的表述。
開頭的內容有：
（1）、提出中心論點；（2）、引出論題；以上二個方面，要具體回答出提出中心論點或引出論題的具體方試，有的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、有的是通過趣聞笑話等。
結尾的內容：
（1）、深化中心論點，提出……的結論；
（2）、強調……的中心論點；
（3）、發出……的號召或希望人們……；
（4）、補充論證了……。（其作用是使論證更嚴密。）
做這個題目，就是把文章的引論、本論、結論具體化地陳述出來。如《人的高貴在於靈魂》一文，我們可以這樣表述：首先引用法國思想家帕斯卡的名言「人是一枝有思想的蘆葦」提出中心論點「人的高貴在於靈魂」，然後舉阿基米德、王爾德事例證明了「珍惜內在的精神財富甚於外在的物質財富」，最後舉一個火車上讀書的少女為例向人們發出「人應該保持純正的精神追求」的勸勉。
7、議論文題目分析：
一、作用分析1點明論點、2交待論題、3點明議論由頭
方法：主謂短語和動賓短語一般是論點，如：珍惜××，學會××，繼續保持艱苦奮斗的作風
並列短語一般論述事物之間的關系，如想和做，成與敗
題目中有談、論、說、議的一般是論題。
二、效果分析：點明了文章論述的內容，明確了文章論點
運用比喻，生動形象的提出了論點等。
8、議論文開頭的作用：
1、開門見山，提出中心論點。
2、針對現實中某種現象（或事例或觀點）進行分析，然後提出論點（或提出論題），具有很強的針對性
3、引用名言提出論點或論題，同時，名言又是證明論點的論據。
4、由某個故事或事例引出論點或論題，同時，故事和事例又是證明論點的論據。
5、擺出錯誤的論點和論據，為下文的批駁樹立靶子。
6、用生動的比喻或故事（如寓言）引出論點，既能激發讀者的閱讀興趣，又能把抽象的道理形象化，便於讀者接受。
9、議論文結尾的作用：
（1）、深化中心論點，提出……的結論；
（2）、強調……的中心論點；
（3）、發出……的號召或希望人們……；
（4）、補充論證了……。（其作用是使論證更嚴密。）
（5）、總結全文，得出中心論點
（6）、提出問題，發人深思，其發人去關注或思考某個問題
10、議論文語言特點分析：
議論文語言特點分析的角度比較固定，只有二個角度：
（1）語言特點；簡明平實、形象生動、幽默風趣、含蓄委婉、富有文采等
（2）語體特點。語體特點，就是抓住邏輯嚴密四個字做文章就可以了。
一個應特別注意的事項就是做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。
常用句式：這個詞體現了議論文語言的嚴密性。
11、議論文寫作特點分析
議論文寫作特點分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫作手法等
（1）、修辭：
比喻：把××比作××，形象生動，把抽象的道理形象化，有力的論述了的××論點，便於讀者理解和接受；
排比，增強了文章論證的氣勢，增強了文章的說服力和感染力；
引用，引用古詩文，使文章富有文采，同時有力證明了××論點。
引用名言，有力證明了××論點。
反問：增強語氣，發人深思
設問：啟發讀者思考，強調某種觀點
（2）、論證方法：參考論證方法的作用談。
（3）、寫作手法比較固定，常見的就是：（1）、舉例論證與道理論證相結合（夾敘夾議）；（2）、以……論證方法為主。（3）、針對生活中的進行分析，具有很強的針對性等。同樣，做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。
12、文段結構作用：
（1）、引出下（全）文；（2）、總結前（全）文；（3）承上啟下。
作為議論文段的作用，必須結合文體特徵具體加答。
如開頭段作用往往起著引出中心論點（論題），那麼，我們可以參考下面的二個具體答題規范格式的例子使用或變通使用：
①、開頭通過寫……的事例，提出中心論點……（或引出……的論題）。
②、開頭通過引用名言，提出中心論點……（或引出……的論題）。
③開頭通過引用名人趣事（或……的奇聞趣事），提出中心論點……（或引出……的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強了論述的趣味性。
結尾段的作用，請參照8：「結尾的作用」回答。
13、啟發思考類題目：
一、觀點必須符合主流思想意識，二、把文章中心換個角度闡述一下即可。三、注意聯系實際題必須聯系實際

❽ 議論文寫作技巧

1、擬好題

議論文的題目要求符合文體特徵，要求鮮明，使人見其題而知其旨。觀點鮮明的文章最受閱卷者的歡迎，因為它具有清澈感和透明感，便於把握整篇文章的基本內容。

2、開好頭

議論文的開頭要講究「短、快、靚」。短，即要簡捷，最好三兩句成段，引入本論。開頭短，可避免冗長之贅，而且短句成段。快，即入題要快，最好三言兩語就點題。

3、中間段

議論文的結構是否嚴謹，條理是否清楚，論證是否嚴密，論據是否典型，關鍵在中間段的寫作。而結構、條理、論證和論據等是議論文評分的重要細則。

4、論據

論點是議論文的靈魂，分論點是支撐起這個靈魂的骨架，而論據是議論文的血肉。同樣一篇議論文只有中心論點和分論點是不能稱為文章的，它還必須有典型而鮮活的論據。

5、結好尾

議論文結尾的寫作，要收束全文，突出中心論點；要體現全文結構的緊湊、完整，不能草率收兵，也不能畫蛇添足；語言要乾脆有力、清音留響，富有啟發性和鼓舞性。

6、語言形象暢達

語言項是作文評分的重要標准。議論文的語言，要准確鮮明，生動形象。盡量選用形象生動的說法。

(8)議論文技巧方法擴展閱讀

如果從文章內容的邏輯關系來分析，議論文具體的結構形式可分兩大類：

一、縱式

逐層深入的論述結構：

1.「層層深入」式，先提出論點後，循序漸進的去論證，把道理逐漸展開，最後歸納總結。

2.「正反論證」式：先提出論點後，先從消極方面論證，然後進一步從積極方面論述。

二、橫式

並列展開的論述結構：

1.「總論——分論——總論」式，先提出論點，而後從幾個方面闡述，最後總結歸納；

2.「總論——分論」式，先提出論點，然後從幾個方面論證。

3.「分論——總論」式，對所要論述的總是分幾個方面剖析，然後綜合歸納出結論。

分析議論文的結構，先要弄明白中段落層次間的內在聯系，還要注意文章中起著承上啟下作用的過渡段，過渡句以及過渡詞語。

參考資料

網路-議論文