‘壹’ 机械图样的基本表示法按剖切范围分,剖视图可分为(),(),和()三类
全剖、半剖、局部剖
‘贰’ 工程图学中,表达视图的方法有哪些
基本视图、向视图、斜视图、局部视图、剖视图、断面图、局部放大视图等。
一、基本视图
如果在三投影面的基础上再加三个投影面,也就是在原来三个投影面的对面,再增加三个面,在就构成了一个空间六面体,然后将物体再从右向左投影,得到右视图;从下向上投影,得到仰视图;从后向前投影,得到后视图。
二、向视图
向视图是在主视图或其他视图上注明投射方向所得的视图,也是未按投影关系配置的视图。当某视图不能按投影关系配置时,可按向视图绘制。
三、斜视图
斜视图是将物体向不平行于基本投影面投射所得的视图。斜视图通常用来表达机件倾斜结构的形状。
四、局部视图
局部视图是指将机件的某一部分向基本投影面投射所得到的视图称之为局部视图。
五、剖视图
剖视图 (Cutaway view 或者 Section view)剖视图主要用于表达机件内部的结构形状,它是假想用一剖切面(平面或曲面)剖开机件,将处在观察者和剖切面之间的部分移去,而将其余部分向投影面上投射,这样得到的图形称为剖视图(简称剖视)。
‘叁’ 工程制图中的美学
工程制图中的美学
工程制图是一个工程技术中的一个重要过程。在高等工科课程中,它是一门重要的基础必修课。工程制图该课程是一门与生产实际密切相关的实践性很强的课程。下面是我分享的工程制图中的美学,欢迎大家阅读!
一、引言
工程制图是研究工程图样的阅读与绘制的一门技术基础课程。通过本课程的学习,学生可以掌握绘制和阅读工程图样的基本技能及计算机绘图能力,拥有空间想象能力和空间分析能力。本课程以正投影法和制图国家标准的规定为基础,研究工程图样。图样不仅是指导生产的重要技术文件、也是进行技术交流的重要工具,即是“工程语言”。工程制图是所有工科学生的一门重要的必修课程。特别是对于机械类和近机类专业的学生来说,它将直接影响后继课程的学习以及各种课程设计与毕业设计的完成。因此,在教W中注重对学生进行适当的美学教育尤为重要。一张好的图样,既要符合国家制图标准,表达正确、合理,还要做到图面整洁、美观,给人以美的事受。
二、工程制图教学中美学教育的意义
(一)情感的激发
美可以激发人的情感,可以潜移默化地教育影响人的内心。工程制图中的美学元素可以在课堂内外影响着学生的内心,激发他们追求美的情感。比如学生在图样布置的过程中,因为追求美感,所以图样布置中尽量避免“左重右轻”、“中间拥挤”、“上浮悬空”、“左轻右重”、“下沉局促”等情况,最终的图幅效果是“疏密合适”、“远近适宜”。
(二)思维能力的'提升
人的思维能力包括形象思维能力与逻辑思维能力。两种思维能力可以相互影响,形象思维能力是基础,无形象思维能力就无逻辑思维能力。美学教育可以提升人的形象思维能力,从而提升逻辑思维能力。逻辑思维能力反过来可以促进形象思维能力的提升。
(三)应用型复合人才培养的需要
如今社会的高速发展,需要各种跨界的应用型符合人才。这就需要教授专业知识时要注意各种综合性的知识结构,不能讲解单一的、孤立的知识点,需要注重整体美的教育。只有懂得审美的人才能把工作做好,最终成为有用的人才。因此,在应用型人才培养过程中注重培育审美价值观,有利于人才的培养和取得良好的教学效果。
(四)提高图样的绘制质量
绘图的基本技能包括图幅的布局和整洁、比例的选择、线型的控制、字体的书写、尺寸的标注和工艺结构的确定等。而这些技能在图面表达中蕴藏着大量的美学知识。工程制图课程的基本任务之一就是训练学生的绘图技能,提高图样的表达。通过训练可以使学生进一步加深理解、消化,巩固所学的知识,可以为后续的学习和进行课程设计、毕业设计打好基础,最终使学生毕业后在工作中具有较强的绘图和读图能力,更好地胜任自己的工作岗位。
三、工程制图中美学要素
(一)整体美和均衡美
绘制工程图样的不仅要严格遵守国家标准,还要注意各种表达方法的选取、视图的如何分布、相关尺寸标注的分布、零件技术要求的书写位置。这就是工程图样的整体美。工程图样的基本表达有视图、剖视图、断面图、局部放大图和简化画法图等。在表达机件时,首先要便于看图,其次是要根据其结构特点,在完整、清晰地表达各部分结构形状的前提下,力求画图简洁。符合这一前提条件的关键是选好主视图,之后就是进一步选择其他视图。在这过程中要处理好视图集中与分散的关系,选取恰当的表达比例,视图间要符合正投影关系,图样幅面错落有致,最终使得工程图样表现出整体美和均衡美。
(二)对称美
对称是指整体中各个部分的布局成相互对应的表现形式,是一种普遍存在的形式美,在自然界及人们的日常生活中经常可见[2]。对称是自然存在的一种形式,是一种定性的统一形式美,给人感觉庄重、稳定和威严。《工程制图》中简化画法规定,对于回转体零件上均匀分布的轮辐、肋、孔等结构不处于剖切面上时可将这些结构旋转到剖切面上按对称结构画出[3]。旋转后按对称结构画出更符合对称美的理念,学生从这个角度理解,更容易掌握所学知识。
(三)比例恰当美
比例的选择应充分考虑所要表达的机件的大小和复杂程度。一般来说,大而简单的机件应选用小比例,而小而杂的机件应采用大比例,以便形成虚实对比的美感,最终达到比例恰当美。
(四)线型美
图样的表达主要靠线型,国标规定线型的种类有15种,常用的有9种,线型选取的好坏,直接关系到图面的质量,在绘图中曲线应光滑、流畅,直线应均匀、平直,点划线需均匀、一致,波浪线要求自然、轻快,细线应匀称、清晰,粗实线需黑、光、亮。线型表达符合上述要求,其格调就高,反之,格调低俗,不能让人看图方便,赏心悦目。
(五)字体美
工程制图中的汉字、数字、字母的书写都是有国家标准的,绘图中只有按照规定,一丝不苟、一笔一划去书写,才能使图样的字迹工整、清秀挺拔、刚劲有力,从而使图面整洁、美观。
四、结论
在工程制图教学过程中,存在着大量的美学问题。通过对机械图样中美的认识与实践,必将对培养学生具备科学、严谨的工作作风产生深刻影响,对学生素质的全面提高具有深远的意义,也是工程制图教育工作者的责任与义务。
【拓展】
工程制图到底是什么?
《工程制图》是体现工科特点的入门课程,也是工科学生必须学习的专业基础课程之一。在培养学生作为创造性思维基础的空间想象力及构思能力和促进工业化进程等诸多方面发挥了重要的作用。
工程图是生产中必不可少的技术文件,是在世界范围通用的“工程技术的语言”。正确规范的绘制和阅读工程图是一名工程技术人员必备的基本素质。
工程制图主要由以下几个模块构成:
1、制图基本知识:包括制图标准,平面图的绘制。
2、制图基本技能:包括尺规绘图、徒手绘图及计算机绘图。
3、基础理论:包括画法几何及有关的图学理论。
4、图样表达基础:包括投影制图及物体的图样表达方法。
5、零件图、装配图的读图与绘制等。
那我们能学习到什么东西?
学习投影法,掌握几种投影法的基本理论及其应用;
培养对三维形状及相关位置的空间逻辑思维和形象思维能力(这非常重要);
初步学习相关的工程制图国家标准,并掌握查阅标准零件、标准结构、公差与配合等国家或部颁标准的能力(对提高绘图技能和面对具体工作有重要作用。);
培养徒手绘制草图的基本能力;
培养应用计算机绘制工程图样的基本能力;
阅读工程图样的基本能力。
怎样才能学好这门课程
该课程是一门与生产实际密切相关的实践性很强的课程。学习时应注意:
扎实掌握正投影原理和方法,注意空间形体与它们投影图之间的联系。
注意培养从空间(物体)到平面(图样),再从平面到空间的想象能力和几何形体的构思能力。
养成自觉遵守工程制图国家标准的良好习惯,不断提高查阅标准的能力。
掌握形体分析方法、线面分析方法,通过一系列的绘图实践,多看多想多画,提高独立分析能力和解决看图及画图问题能力。
自觉完成作业,逐步提高绘图的速度、精度和技能。认真参加计算机图绘图的上机操作,不断提高用绘图软件绘制工程图样的能力。
图样在生产上起着指导作用,绘图和读图的任何差错将给生产带来程度不同的损失。因此,在课程学习以及完成作业时,要培养耐心细致的工作作风和树立严肃认真的工作态度。
要注意提高自学能力。读课本或看网页时要边看边动手画插图,然后带着弄不清的问题去听教师的辅导。投影理论一环扣一环,前面学习不透彻、不牢固,后面必然越学越困难。因此必须步步为营,稳扎稳打,由浅入深,循序渐进。
前景
1、近年来计算机多媒体技术的发展,使多媒体、网络及动画等教学手段逐渐代替了传统的教学手段。电子挂图、电子讲稿、CAI课件的应用,多媒体教室中教师与学生的互动,在本课程的教学手段中占据了重要的地位。
2、计算机绘图能力及三维建模能力成为毕业生基本能力的重要组成部分;以三维建模为基础的创新设计能力受到重视。
;‘肆’ 工程制图知识点
工程制图知识点
第一章(投影和视图)
§ 1—2 正投影的基本性质
1. 积聚性2. 真实性3. 类似性4. 平行性
单面投影:点不定位,体不定形。
三视图间的投影规律
主、俯视图长对正
主、左视图高平齐
俯、左视图宽相等
第三章(线面关系)
一、直线与平面平行
几何条件:
1. 若直线平行于平面上任意直线,则线、面平行。
2. 若线、面平行,则过平面内任一点必能在平面内作一直线平行于已知直线。
二、两平面互相平行
几何条件:两平面内各有一对相交直线分别对应平行。
三、直线与平面相交
交点的性质:
1. 是直线与平面的公有点;
2. 是可见与不可见的分界点。
从几何元素有积聚性的投影入手,先利用公有性得到交点的一个投影,再根据从属关系求出交点的另一个投影。
当直线垂直于特殊位置平面时,平面的积聚性投影垂直于直线的同面投影。
四、平面与平面相交
1. 交线是两平面的公有线。(凡两平面的公有点都在交线上)
2. 交线的投影是直线,可由其上两个(公有)点的投影确定。
3. 求一平面内的一直线与另一平面的交点来确定公有点(转化为线、面交点问题)。
实际交线应在两平面投影的公共范围之内。
两特殊位置平面互相垂直时,它们具有积聚性的同面投影互相垂直。
当两特殊位置平面相互平行时,它们具有积聚性的同面投影互相平行。
第四章(换面法)
一、新投影面的选择原则
1. 新投影面必须对空间物体处于最有利的解题位置。(平行于新的投影面、垂直于新的投影面)
2. 新投影面必须垂直于某一保留的原投影面,以构成一个相互垂直的两投影面的新体系。
二、新旧投影之间的关系一般规律:
1)点的新投影和保留旧投影的连线垂直于新轴。
2)点的新投影到新轴的距离等于点的旧投影到旧轴的距离。
三、作图规律:
由点的不变投影向新投影轴作垂线,并在垂线上量取一段距离,使这段距离等于被代替的投影到原投影轴的距离。
四、换面法的六个基本问题
1. 把一般位置直线变换成投影面平行线
2. 将投影面的平行线变换为投影面的垂直线
功用: 一次换面后可用于求点与直线,两直线间的距离等。
问题的关键: 新轴要垂直于反映实长的那个投影。
3. 把一般位置直线变换成投影面垂直线
一次换面把直线变成投影面平行线;
二次换面把投影面平行线变成投影面垂直线。
4. 把一般位置平面变换成投影面垂直面
功用:可求解平面与投影面的倾角,点与平面的距离,两平行面间的距离等。
问题的关键:在平面上作一条投影面平行线,新轴必须垂直与该平行线反映实长的那个投影。
如果把平面内的一条直线变换成新投影面的垂直线,那么该平面则变换成新投影面的垂直面。
5 . 将投影面的垂直面变成投影面的平行面
功用:一次换面后可求解平面实形、形心、两直线交角等
问题的关键:新投影轴必须平行于该平面的积聚性投影
6. 把一般位置平面变换成投影面平行面
一次换面, 把一般位置平面变换成新投影面的垂直面;
二次换面,再变换成新投影面的平行面。
第六章(回转体表面交线)
一.截交线: 平面与立体表面的交线。
相贯线: 两立体表面的交线。
二.截交线的性质:
1. 截交线是回转体表面和截平面的共有线。
2. 截交线上的点为立体表面和截平面的共有点。
3. 截交线一般情况下是一封闭的平面曲线。
三.求圆柱截交线的方法
1. 利用积聚性法
2. 素线法
四.积聚性法求圆柱截交线的作图步骤:
1)投影分析
2)求特殊位置点
3)求一般位置点
4)连接各点
5)判断可见性
6)整理轮廓线
(一)平面与圆锥相交所得截交线形状
1. 圆 2.一对相交直线 3. 椭圆 4. 双曲线 5. 抛物线
(二)求圆锥截交线的作图方法
1.素线法2.纬圆法
五.回转体表面相交
① 表面性
相贯线位于两立体的表面上。
② 封闭性
相贯线一般是封闭的空间折线(通常由直线和曲线组成)或空间曲线。
③ 共有性
相贯线是两立体表面的共有线。
其作图实质是找出相贯的两立体表面的若干共有点的投影。
六.相贯的形式
平面体与回转体相贯
多体相贯
回转体与回转体相贯
七.作图方法
1 表面取点法
利用投影的积聚性直接找点。
2 用辅助平面法。
一般是根据立体或给出的投影,分析两回转面的形状、大小极其轴线的相对位置,判断相贯线的形状特点和各投影的特点,从而选择适当的方法作图。
表面取点法原理
当相贯结构中有一个是圆柱体时,先利用圆柱表面的积聚性,得到相贯线的至少一个投影;再通过回转体表面取点,作出相贯线的未知投影。
辅助平面法原理
设置一辅助平面;求其与两回转体表面的截交线;两组截交线的交点必为相贯线上点。
选辅助平面的原则
要使辅助平面与两立体表面交线的投影为直线或圆。
常用的辅助平面为投影面的平行面或垂直面。
八.相贯线的特殊情况(一)
同轴回转体相交,其相贯线为垂直于轴线的'圆。
相贯线的特殊情况(二)
当相交两回转体公切于一个球面时,其相贯线为平面曲线(一般为椭圆)。在两回转体轴线同时平行的投影面上,椭圆的投影为直线。
九.相贯线的形状及投影:
平面体与圆柱体相贯:相贯线为封闭的空间折线。相贯线在非积聚性投影上总是向被穿的圆柱体里面弯折,而且在两体相交区域内不应有圆柱体轮廓线的投影。
两圆柱体相贯:相贯线为光滑封闭的空间曲线。当两圆柱正交,小圆柱穿大圆柱时,相贯线在非积聚性投影上总是向大圆柱里弯曲,当两圆柱直径相等时,相贯线在空间为两个椭圆,其投影变为直线。在两体相交区域内不应有圆柱体轮廓线的投影。
第七章(制图基本知识)
常用线型及用途
粗实线:可见轮廓线。
细实线:尺寸线,剖面线
虚线:不可见轮廓线。
细点画线:对称线,轴线。
双点画线:假想轮廓线。
波浪线:断裂处边界线
第八章(组合体视图)
一、组合方式
1. 叠加式 —组合体由若干基本形体叠加而成。
2. 切割式 —在基本形体上通过切割、挖孔等方式形成的组合体。
二.组合体的尺寸注法:
1. 基本方法
定形尺寸:确定各基本形体形状的尺寸。
定位尺寸:确定基本形体间相对位置的尺寸。
—— 形体分析法
2. 尺寸基准: 定位尺寸的起点
长、宽、高每方向上应各有一个尺寸基准。
主要对称面、主要轴线、大的底面、端面等。
4. 尺寸标注应注意
1)同一形体的尺寸应该尽量集中标注。
2)尺寸应该标注在反映形体特征的视图上。
3)同轴回转体的直径,应尽量标注在非圆视图上。
4)尺寸应该尽可能标注在轮廓线外面,应该尽量避免在虚线上标注尺寸。
5) 相互平行的尺寸,要使小尺寸靠近图形,大尺寸依次向外排列,避免尺寸线和尺寸线或尺寸界线相交。
三.看组合体视图
形体分析法 线面分析法
第十章(机件的表达方式)
一.向视图是可以自由配置的视图,但向视图必须要进行标注。
向不平形于基本投影面的平面投影所得到的视图称为斜视图 轮廓线封闭的完整结构
不完整的基本视图称为局部视图 波浪线:断裂线的投影
斜视图和局部视图间的区别:
1. 投影面 2. 视图的完整性 3. 图的标注
假想用剖切平面把机件剖开,移去观察者和剖切面之间的部分,将余下部分向投影面投影,所得到的图形称为剖视图。
2. 剖视图的标注
剖视图名称 投影方向 剖切位置
二、常用剖视图
按剖切后移去的范围分:
1全剖视图、2半剖视图、3局部剖视图
按剖切平面的位置和数量分:
4斜剖视图、5旋转剖视图、6阶梯剖视图、
复合剖视图、剖中剖
1用剖切面把机件完全剖开所得的剖视图成为全剖视图
2在垂直于机件对称面的投影面上的投影,以对称中心线为界,一半画成剖视,一半画成视图,称为半剖视图
3用剖切面局部地剖开机件所得的剖视图称为局部剖视图
4用不平行于基本投影面的剖切面剖开机件,并向与其平行的投影面投影所得到的剖视图称为斜剖视图
5用两相交的剖切平面剖开机件,并以交线为轴,把倾斜结构旋转到平行于投影面的位置,投射后的图样称为旋转剖视图
6用几个互相平行的剖切平面剖开机件所得的图样称为阶梯剖视图
注意:肋板经纵向对称面剖切,区域内不画剖面符号
转折处不画线、转折处不出现不完整结构、转折处不与轮廓线重合
波浪线不能超出边界
波浪线不能穿空
波浪线不能被其他图线替代
旋转剖切面后的其他结构不旋转
①全剖视图 适于外形简单、内腔复杂的不对称机件
②半剖视图适用于内、外都需要表达的对称机件
③局部剖视图适于内、外都需要表达的不对称机件
④斜剖视图适于表达倾斜于基本投影面的内腔结构
⑤旋转剖视图适于有主要轴线的盘、盖等类零件
⑥阶梯剖视图适于具有相互错开内腔结构的机件
三.移出断面图的标注:
不对称断面按断面实际情况画
对称断面按剖视图画
*当剖切平面通过回转面形成的孔或凹坑的轴线时,这些结构按剖视画出。
四.回转体上均布肋、孔、轮辐旋转到剖面上(简化画法)
对称图形可省略一部分
肋、轮辐等纵向剖切不画剖面符号
对称视图可只画一半,但要画出对称符号。
第十一章(连接件)
一.两种常用连接方式
1、可拆卸连接:拆开时不破坏连接件和被连接件。
例如:螺纹连接、键联结、销连接等
2、不可拆卸连接:拆开时会破坏连接件或被连接件。
例如:焊接、铆接、粘接等。
二.螺纹是按着螺旋线的原理形成的。
外螺纹——在圆柱外表面上形成的螺纹
内螺纹——在圆柱外表面上形成的螺纹
1.外螺纹的画法
螺纹小径的细实线画入倒角
大径画粗实线
小径画细实线
螺纹界线
大径画粗实线圆
小径画3/4细实线圆
2.内螺纹的画法
表达螺纹大径的细实线不画入倒角
不画倒角圆
大径画细实线
小径画粗实线
螺纹终止线画粗实线
45°线画到粗实线
大径画3/4细实圆
小径画粗实圆
三.(一)螺纹的种类
1. 连接螺纹 起连接作用的螺纹。
2. 传动螺纹 起传动作用的螺纹。
(二)螺纹的标注
1.螺纹的标注包括以下内容:
螺纹的牙型、公称直径、螺距、线数和旋向、螺纹公差带代号、旋合长度等。
2.普通螺纹标注:
普通螺纹代号、螺纹公差带代号、旋合长度
3. 梯形螺纹
牙型符号、公称直径、螺距或导程(螺距)、旋向、公差带代号、旋合长度代号
4.螺纹连接件
常见的螺纹连接件有:六角头螺栓、六角螺母、双头螺柱、垫圈、弹簧垫圈、圆柱头螺钉等。
四.螺纹连接有:
1.、螺栓连接
2.、双头螺柱连接
3.、螺钉连接
第十二章(常用件)
一.齿轮的用途
1.成对使用
2.传递轴间动力和运动
3.改变轴的转速
4.改变轴的旋转方向
二.齿轮的基本参数
1.齿顶圆直径D顶
2.齿根圆直径D根
3.齿数 Z
4.分度圆直径 D分=m×Z
5.分度圆齿距 p=s+w
6. 模数 m=p/π (Z p = π D分)
三、滚动轴承的类型和代号
按内部结构和承受载荷方向的不同分为三类:
1.向心轴承 适用于主要承受径向载荷。
2.推力轴承 适用于承受轴向载荷。
3.圆锥滚子轴承 适用于同时承受径向和轴向载荷。
第十三章(零件图)
一.表达机器和部件的图样称为装配图,表达单个零件的图样称为零件图。
零件图的四项基本内容:
(一) 表达零件形状的一组视图
(二) 确定零件各部分形状大小和相对位置的一组尺寸
(三) 保证零件质量、形状的技术要求
(四) 标题栏
二.、主视图的选择
(一)零件的摆放方式
1.反映零件的加工状态 2.反映零件的工作状态
(二)主视图的投射方向
三.零件图尺寸标注合理性包括:
(1) 保证达到设计的要求;
(2) 便于加工和测量。
四.基准:确定各结构相对位置时的参考位置。
(1) 按基准的作用可分为:
1.设计基准: 满足机器或部件的设计要求选定的基准。
2.工艺基准: 零件在加工、测量等方面选定的基准。
注:长、宽、高每个方向上至少各有一个主要基准,每方向上还可有若干辅助基准,若有,各基准间应有直接尺寸相联系尽量使工艺基准重合于设计基准,
作为基准的线和面是:
(1)零件上主要回转面的轴线;
(2)零件结构中的对称面;
(3)零件的主要支撑面和装配面;
注:1. 终结环误差等于各组成环误差之和,选最次要尺寸作为终结环。
2. 终结环空出不注,或注成参考尺寸。
*不要注成封闭尺寸链
五.、铸造工艺对结构的要求
(一)起模斜度(二)铸造圆角(三)过渡线(四)铸件壁厚
六.尺寸标注形式
链式 坐标式 综合式
尺寸公差:允许尺寸的变动量。
零件的互换性
机器中参与装配的两个零件,不经过挑选和修配,任取一对安装后均符合设计要求。
七.配合: 1间隙配合 2过盈配合 3过渡配合
配合制度:基孔制 、 基轴制
形状和位置公差标注
←──│形位公差特征符号│形位公差数值及有关符号│基准要素
八、表面粗糙度的评定方法
1、轮廓算术平均偏差 Ra
2、轮廓最大高度 Rz
九、表面粗糙度的选择
1.内容: 取样长度(GB) 评定参数(Ra) 参数值(Ra:表13-3)
2.接触表面、受磨擦的表面、配合表面、受交变应力的表面更光滑些。
3.总原则: 满足表面设计要求时,尽量选用第级别。
使用功能、 设计寿命、外观要求
第十四章(装配图)
一.装配图是表达机器或部件的图样,主要表达其工作原理和装配关系。
装配图的特点:
1. 在机器设计过程中,装配图的绘制位于零件图之前。
2. 装配图与零件图的表达内容不同,它主要用于机器或部件的装配、调试、安装、维修等场合,也是生产中的一种重要的技术文件。
二.装配图的内容:
1.一组视图 ( 工作原理、装配关系、主要件结构 )
2.必要的尺寸
3.技术要求
4.零件序号、明细栏、标题栏
三.装配图上需标注的尺寸有如下几类:
1性能或规格尺寸
2装配尺寸
3安装尺寸
4总体尺寸
5其它尺寸
四. 总则:
1)每个零件都编号
2)相同件编一个号(种、类、规格都相同)
3) 编序号相同
2.编号的写法:
1)写在指引线一端的细实线上或细实线圆内
2) 字高比尺寸数字大一号或两号
五. 指引线画法
1) 指引线用细实线绘制
2) 指在零件可见轮廓内,末端画黑点或箭头
3) 对装配关系清楚的零件组,允许采用公共指引线
4) 尽量不用水平、竖直和45度方向
5)指引线不应相交,至多允许弯折一次
六.明细栏
1.自下而上填写
2.若位置不够,可向左移成几列
装配图合理性:
同方向接触面仅一个
确保轴肩与端面接触
七.确定表达方案
1,主视图:
工作位置安放,反映主要装配关系和工作原理
2. 其它视图:
其它装配线、装配关系、主要件主要结构
八、确定表达方案
1. 合适、清楚:采用原方案
2. 合适,不清楚: 以旧为主,调补新投影
3. 不合适: 采用新方案
;‘伍’ 图样中的数字和字母哪些表示方法
数字和字母可以写成竖笔铅直的直体
‘陆’ 图样上采用了哪些基本视图,它们各自表达重点如何
表达方法 轴套类零件一般主要在车床和磨床上加工,为便于 操作人员对照图样进行加工,通常: 1)选择垂直于轴线的方向作为主视图的投射方向。 按加工位置原则选择主视图的位置,即将轴类零件的轴 线侧垂放置。 2)一般只用一个完整的基本视图(即主视图)即 可把轴套上各回转体的相对位置和主要形状表示清楚。 3)常用局部视图、局部剖视、断面图、局部放大 图等补充表达主视图中尚未表达清楚的部分。 4)对于形状简单而轴向尺寸较长的部分常断开后 缩短绘制。
‘柒’ 素描(理论)测试卷
1 用单色描绘的物体统称为素描
2 构图 造型 透视
3黑色 光亮
4绘画 设计
5线描 明暗结合 线面结合
1bcd 2cd 3abc 4abc
‘捌’ 室内及家具图样的表达
这一次我们要学习家具图样的表达,比如,六视图的表达,主视图,俯视图,左视图,后视图,仰视图,右视图,以及家具装配图的表达,为指导生产做准备。
001
(一)六个基本视图的由来及形成
前面我们学习了三投影面体系中得到三个视图——主视图、俯视图和左视图。这三个视图的位置是固定的,且有着相互的投影联系等量关系。
当在这三个投影面的相对方向再设一投影面,将家具按相反方向进行正投影,又将得到另外三个视图,即后视图、右视图和仰视图。
在同一张图纸上时,六个基本视图的位置不能任意挪动,应按图规定位置布,且保持影关系,这样不需要写出视图的名称,也不需作任何标注。但若确因需要基本视图位置有变动,或不在同一张图纸上时,除主视图外,均要在图形上方写明视图名称。
如图1(c)所示,展开投影面后各个视图的位置如图1(d)所示。这六个视图统称为基本视图。
(二)斜视图和局部视图
1、斜视图
当家具中某些表面为垂直面时,在基本视图上就不能反映表面的实际形状,如图2所示。主视图中用箭头注出投影方向并标以字母A(水平书写),这样在这新投影面上的投影就能反映实形了。
这样,即画出了靠背的真实形状,左视图实际上就可以省略不画。
2、局部视图
与基本视图投影方向相同,但从表达需要出发,只需画基本视图的某一局部,这就是局部视图。如图3,带箭头的A表示投影方向,在其旁画的A向即为局部视图。由于图形较小,也可将其画得比基本视图大。局部视图中其他不需要表达的部分,可用折断线断开以划出一个局部范围,当要表达的形状为封闭图形时,可省划折断线。
图2
这样,即画出了靠背的真实形状,左视图实际上就可以省略不画。
与基本视图投影方向相同,但从表达需要出发,只需画基本视图的某一局部,这就是局部视图。带箭头的A表示投影方向,在其旁画的A向即为局部视图。由于图形较小,也可将其画得比基本视图大。局部视图中其他不需要表达的部分,可用折断线断开以划出一个局部范围,当要表达的形状为封闭图形时,可省划折断线。
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(一)概念
对于曲线形状的零件,常因为是非圆曲线,无法用半径尺寸加以控制,这时就需要用网格坐标方法表示其真实形状,这就是“大样图”。
(二)画法
与家具上该零难看的实际大小形状完全一致的样板,而大样图则可以按比例缩小,用一定尺寸的网格加以控制。
图1 大样图举例
大样图一般属于零件图范畴,但是在部件图中某零件具有曲线形状,甚至几个零件装配在一起构成的完整曲线形状,可直接在部件图中画出方格网线。对于某些带不规则曲面立体的零件用一系列剖面表示时,这些剖面同样需要网格加以控制其曲线的形状。
现在通常的做法是CAD画图,一比一比例打印黏在工件上加工,或用MDF制作模版,结合铣机拷贝加工。
003
(一)主要内容
结构装配图内容主要有:视图、尺寸、零部件明细表、技术条件。
结构装配图中的视图部分是由一组基本视图,一定数量的局部详图,以及个别零件、部件的局部视图所组成。基本视图一般都以剖视图的形式出现,特别是外形简洁的家或已经有设计图时。
图1 大衣柜的结构装配图
如上图是一大衣柜的结构装配图,基本上是板式结构,用空芯螺钉连接各板件,这个柜子的画法与前不同的是在图中标出了零、部件的编号,也是三个基本视图。
(二)折卸立体图
拆卸立本图的优点是简单、明了,立体感强,没有识图能力的人也可以按图操作,很适合非专业人员使用。缺点是对于结构比较复杂的产品画图较为困难。所以,一般在板式家具生产装配中应用较多。这种图样往往按家具装配的顺序进行编号,达到简化文字说明的目的。如图2.
图2 单柜写字桌的拆卸立体图
004
为了使某一工段或车间生产的部件,符合装朽成合格家具的要求,就要对部件的尺寸,形状及其他质量提出合理的要求,由此就应该单独画出部件图、零件图,详细注明它们的技术要求。
(一)部件图
部件图的画法与结构装配图相同,为表示部件内外结构,同样可以采用视图、剖视、剖面等一系列表达方法。部件图和结构装配图一样都应有图框、标题样,但要注意标题栏大小格式不同。
(二)零件图
零件图是为了加工零件用的,从设计上应满足家具对零件的要求,如形状、尺寸。从加工工艺上则应便于看图下料,进行各道工序的加工,因此视图的选择还要符合加工需要。如下图为家具的脚架结构。
005
剖面符号
(一)概念
当家具或其零、部件画成剖视图或剖面图时,假想被切到的部分一般要画出剖面符号, 以表示剖面的形状范围以及零件的材料类别。剖面符号所用线型基本上是细实线。
(二)剖面符号
在家具图样中,有时为了便于表达材料的种类,对于个别零件表面不被剖到时,也画上一些符号以示材料种类。
(三)剖面
假想用剖切平面将家具的某部分切断,仅画出被剖切到的表面形状,称为剖面。
剖面按其图形的位置分为移出剖面和重合剖面两种。
1、移出剖面,如下图。
2、重合剖面,如下图。
剖视图的分类
(一)全剖视
用一个剖切面完全地剖开家具后所得的剖视图称全剖视。
剖视图的标注方法是用两段粗寄递玫表示剖切符号,标明剖切面位置,剖切符号尽量不与轮廓线相交。当剖视图不是画在相应的基本视图位置时,还要在剖切符号两端作一垂直短粗实线以示投影方向。
(二)半剖视
当家具或其零、部件对称(或基本上对称)时,在垂直于对称平面的投影面上的投影,可以以对称中心线为分界线,一半画成剖视,另一半仍画视图。如图2.
显然,半剖视图利用所画对象的对称,既反映了内部结构形状,同时也画出了外形,节省了视图,也便一看图。半剖视的标注方法同全剖视。不要以为只剖切一半,将剖切符号画到中间去,剖切符号仍与全剖视一样横贯图形,以表示剖切面位置。
(三)局部剖视
用剖切平面局部地剖开家具或其零、部件所得的剖视图就是局部剖视。
局部剖视图用波浪线与未剖部分分界。
(四)阶梯剖视
由两个或两个以上互相平行的剖切平面,剖开家具或其零、部件所得到的部视图是阶梯剖视。如图4.
(五)旋转剖视
当两个剖切平面呈相交位置时,需要通过旋转使之处于同一平面内,这样得到的剖视图称为旋转剖视。
在剖切符号转折处也要写上字母。
007
连接方式
(一)局部详图
把基本视图中要详细表达的某些局部,用比基本视图大的比例,如采用1:2或1:1的比例画出,其余不必要详细表达的部分用折断线断开,这就是局部详图。如图1:
在基本视图上要画局部详图的某部分附近画一直径为8mm的实线圆圈,中间写上数字,作为详图的索引标志。在相应的局部详图附近则画上一直径为12mm的粗实线圆圈,中间写相同的数字以便对应查找。粗实线圆圈外右侧中间画一水平细实线,上面写局部详图用用的比例,这就是局部详图的图名标注规定。
(二)常用连接的规定画法
1、榫结合
榫头嵌入榫眼的一种连接方式。其中榫头可以是零件本身的一部分,也可以单独制作。如图1.
2、圆钉、木螺钉和螺栓边接规定画法
在基本视图中,圆钉、木螺钉等连接件可用细实线表示其位置。必要时加注连接件名称、数量、规格。
以下这三种画法要注意应用范围,一是只在比例较大如1:1,1:2的图形中使用,比例小的基本视图不用;二是只适用于画连接状态,不能单独只画连接件,另外为方便画图,虽然不强调尺寸,但画时应尽量与实际尺寸相近。
008
(一)室内平面图
平面图是室内设计工程图中的主要图样,大型工程项目的平面图可能包括总平面图、平面尺寸图、平面布图和防火平面图。
平面图是室内设计工程中的主要图样。
须显示的内容:
1、原有建筑中被保留下来的和新增的柱与墙、主要轴线与编号、轴线间的尺寸和总尺寸;
2、最后确定下来的墙、柱、门窗,楼梯、电梯、自动扶梯、管道井、阳台、和屋顶平台,各个房间的名称;
3、各种固定的隔断,厨房及厕所设备,花台,水池及橱柜等;
4、楼地面的标高、楼梯平台的标高;
5、图名、比例、索引符以及相关的编号。
某复式楼室内平面图
(二)剖面图
在室内设计中,设计者可用两种不同的图样反映垂直界面的状况,一种是剖视图,另一种是立面图。常说的剖面图,包括表示空间关系的大剖面科和表示构配件具体构造的局部剖面图。
(三)立面图
立面图也是用来表示垂直界面的。它与剖面图功能类似,内容相仿,但由于基本概念不同,画法也有一些不同。
室内设计工程图中的立面图,是一种与垂直界面平行的正投影图。它能够反映垂直界面的形状。装修做法和其上的陈设,是室内设计中不可缺少的图样。
(四)顶棚图
顶棚平面图又称天花平面图,其形成方法与房屋建筑平面图的形成方法基本相同,不同之处是投影方向恰好相反。
主要内容:
1、被水平剖切面剖到的墙柱和壁柱;
2、墙上的门、窗和洞口;
3、顶棚的形式与构造;
4、顶棚上的灯具、风口、自动喷淋、扬声器、浮雕及线角等装饰,它位的名称、规格和能够明确其位置的尺寸。
5、顶棚及相关材料和颜色;
6、顶棚底面及分层吊顶底面的标高;
7、索引符号及编号;
8、图名与比例。
(五)地面平面图
地面平面图是表示地面做法的图样。
当地面做法非常简单时,可以不画地面平面图,只要在房屋建筑平面图上标注地面做法就行了。
内容:
地面平面图同一般房屋建筑平面图一样,须画墙、柱、壁柱、门、窗、洞口、楼梯、电梯、自动扶梯、斜坡和踏步等。
但重点内容是地面的形式,诸如分格和图案等。要标注各种材料的名称、规格和颜色。
另外,地面平面图应标注标高。如果地面有几种不同标高,更要注清楚。
(六)详图
详图是室内设计工程图中不可缺少的部分。一般工程,应有以下详图:
1、墙面详图
2、柱面详图
3、建筑构朽件详图
4、设备设施详图
5、造景详图
6、家具详图
7、楼、电梯详图
8、灯具详图
‘玖’ 苍山职业教育中心图样的画法测试卷卷答案
图样画法有多种,举例说明如下:
1、平面投影法。起源于西方。优点是精准,缺点是没有经过训练,一般人看不懂。因其表达精准,故使用日益广泛,凡是要求图样表达准确、精细的都采用这种画图方法,所有的工科大学生都要系统学习这种制图方法的原理和技巧,如机械、飞机、舰船、汽车和各种交通工具的制造行业,卫星火箭等等以及建筑、桥梁、隧道、大坝等水工结构。。。。。。
2、立体投影法。优点是直观,和人们对事物的观察一致,都能看懂。缺点是被遮挡部分难以在图样上表达,尺寸和放射点关联,不是十分准确。在简单图样和效果图上使用。
3、工笔画。表达细致美观,我国传统的画图打样的方法,也是种艺术品,现在图样很少采用这种方法
4、模型法。优点是直观、精细,适合表现外观整体。但是制作要求高,工作量大。制品往往被用于展示、纪念。