小升初数学考试技巧和方法

‘壹’ 小升初数学考试的要点有哪些

大部分孩子都将目光紧盯“小升初”最难的题，但实际上备考关键词依然是抓基础。记者走访的大多小学六年级数学老师均表示，为了考查出大部分考生的能力，“小升初”数学题不可能远离小学基础。因此，无论基础好或差，考生都不能放过课本的基础知识点，不该丢的分都拿到了才是王道。

小学数学的复习要点大致可分为4类：计算类、应用题类、概念类、几何知识类。光明小学6年级数学老师王子军说，小学六年级下学期课本最后一个单元就是总复习，很多学校的老师都会利用这个机会将所有基础知识点分类梳理一遍。学生在学习这个单元时要紧跟老师，将重点要掌握的知识点抓细，做到不遗漏。一次好的总结梳理，就是最好的备考。

‘贰’ 怎么复习好小升初考试

小升初考前复习是要讲究一定的学习方法的，光靠孩子认真是不行的，在考前针对语文和数学学习掌握好的学习技巧，才能更大把握的考出好的成绩。在这里就说一下我自己考试复习的一些技巧吧，希望对你有所帮助。首先千万不要只是一味的做题，也要考虑到做题质量。这是我自己的个人体验，虽然我现在初二了，小升初考试内容可能跟以前不一样了，但是这些技巧都是通用的。我是上六年级才准备小升初考试的，一开始总是认为题做得越多越好，但是成绩并没有什么提高，后来妈妈送我去了家附近的卓越教育（我家在莞城区这边），上了大概有四个多月的补习班吧，说实话那段时间我自己本身学习也挺努力的，我做题是有针对性的来做，比如说哪个知识点不会就集中做有关的题目，后来升学考试成绩我自己是比较满意的。

‘叁’ 2021小升初分班考试数学必考题型有哪些

2021年小升初数学必考题型大全：

1、和差问题已知两数的和与差，求这两个数。

例：已知两数和是10，差是2，求这两个数。

【口诀】。

和加上差，越加越大；除以2，便是大的。

和减去差，越减越小；除以2，便是小的。

按口诀，则大数＝(10+2)÷2=6，小数＝(10-2)÷2=4。

2、差比问题。

例：甲数比乙数大12且甲：乙＝7：4，求两数。

【口诀】。

我的比你多，倍数是因果。

分子实际差，分母倍数差。

商是一倍的，乘以各自的倍数，两数便可求得。

先求一倍的量，12÷(7-4)=4。

所以甲数为：4X7=28，乙数为：4X4=16。

3、年龄问题。

【口诀】。

年龄差不变，同时相加减。

岁数一改变，倍数也改变。

抓住这三点，一切都简单。

例1：小军今年8岁，爸爸今年34岁，几年后，爸爸的年龄是小军的3倍？

分析：岁差不会变，今年的岁数差点34-8=26，到几年后仍然不会变。已知差及倍数，转化为差比问题。

26÷(3-1)=13，几年后爸爸的年龄是13X3=39岁，小军的年龄是13X1=13岁，所以应该是5年后。

例2：姐姐今年13岁，弟弟今年9岁，当姐弟俩岁数的和是40岁时，两人各应该是多少岁？

分析：岁差不会变，今年的岁数差13-9=4，几年后也不会改变。几年后岁数和是40，岁数差是4，转化为和差问题。

则几年后，姐姐的岁数：（40+4)÷2=22，弟弟的岁数：（40-4)÷2=18，所以答案是9年后。

4、和比问题已知整体，求部分。

例：甲乙丙三数和为27，甲：乙：丙＝2:3:4，求甲乙丙三数。

【口诀】。

家要众人合，分家有原则。

分母比数和，分子自己的。

和乘以比例，就是该得的。

分母比数和，即分母为：2+3+4=9。

分子自己的，则甲乙丙三数占和的比例分别为2÷9，3÷9，4÷9。

和乘以比例，则甲为27X2÷9=6，乙为27X3÷9=9，丙为27X4÷9=12。

5、鸡兔同笼问题。

例：鸡免同笼，有头36，有脚120，求鸡兔数。

【口诀】。

假设全是鸡，假设全是兔。

多了几只脚，少了几只足？

除以脚的差，便是鸡兔数。

求兔时，假设全是鸡，则免子数＝(120-36X2)÷(4-2)=24。

求鸡时，假设全是兔，则鸡数=(4X36-120)÷(4-2)=12。

‘肆’ 如何高效复习小升初数学

小升初数学重点知识的复习方法一：
小学数学的应用题往往是概念、公式的应用，正方形、平行四边形、三角形的、梯形的面积计算方法等等。
(一)分数、百分数的应用题
分率的概念是解题的关键，其中标准量“1”的选取是解题突破口。
(二)工程问题
工程问题要弄清工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系。
(三)行程问题
从表层意义上是考查学生对路程、时间、速度三者关系的认识，从深层次的角度分析，实际上是检查学生的变通能力，因为需要考虑的不仅仅是路程=时间×速度等，往往还涉及到时间、地点和方向等诸多要素。
(四)浓度问题
这类题目要求了解的关系式：溶液=溶质+溶剂;浓度=溶质/溶液;溶液=溶质/浓度等等。小升初常考的几何问题
面积、体积问题，主要考虑以下内容：平行四边形面积计算公式怎样得到的?三角形和梯形面积计算公式怎样得到的?圆的面积计算公式呢?思索正方形面积是怎样计算的?为什么?求表面积就是求立体图形的什么?长方体表面积是怎样算的?这类题还有什么简便的方法?圆柱体表面积是怎样算的?求长方体和圆柱的体积有什么相同的地方?
圆柱(锥)问题：要认识圆柱的底面、侧面和高;认识圆锥的底面和高。要知道圆柱侧面展开的图形，理解求圆柱的侧面积、表面积的计算方法，会计算圆柱体的侧面积和表面积，能根据实际情况灵活应用计算方法，并认识近似数的进一法。小升初常考的统计题
简单的统计表、统计图、还学过求平均数和求百分数等都是统计初步知识。
在统计工作中除了对数据进行分类整理用统计表来表示以外，有时还可以用统计图来表示。常见统计图有以下三类：条形统计图;折线统计图;扇形统计图。
要认识统计图，并明确统计图的特点和作用，经历收集、整理数据和用统计图表示数据、整理结果过程。能根据绘制出的统计图，分析数据所反映的一些简单事实，能做出一些简单的推理与判断，进一步认识统计是解决实际问题的一种策略和方法。
小升初(xiaoxue.chazidian.com)数学重点知识的复习方法二：
抓住课堂
理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂上课，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
高质量完成作业
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。
勤思考，多提问
首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
总结比较，理清思绪
(1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。
(2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。
有选择地做课外练习
课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。
小升初数学重点知识的复习方法三：
第一，考生要学会构建知识脉络
这样一方面便于对整个数学的知识节点梳理，另一方面有利于加深对重点知识的印象。对于小升初数学来讲，数学概念十分重要，它是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，一对一辅导学思堂教育强调，各位小升初的考生在开学期间一定要确保自己掌握好代数和几何中各种概念、分类，定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决问题。
第二，是时刻立足于课本，夯实基础知识
对于任何一门科目的复习来说，立足于课本基础知识都是最基本也是最重要的一个环节。一对一辅导学思堂教育在小升初数学方面有丰富教研经验的杨老师称，在小升初复习数学的过程中，不但要夯实基础，还要注意知识的不断深化，注意知识之间的内在联系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，寻找最佳解题途径。
第三，要善于建立错题集
对于数学来讲，重点就是对平时错题一个反复整理研究。想要吃透每个知识点，这就要求大家一定要把平时犯的错误记下来，揭示出错误的原因，强化知识点的同时，还能拓宽个人的解题思维。尤其是在开学这个能够集中进行自我复习的阶段，经常地把错题集拿出来看看，想想错在哪里、怎么改正等等，能够有效帮助自己积累解题经验、总结解题思路，掌握学习方法。 第四，加强对数学常用公式的记忆与巧用
曾有一篇报道揭示称：小升初数学考试，有将近百分之七十的题都是立足于数学常用公式，即使是剩下的百分之三十也是公式的不规则运用而已。所以，加强对常用数学公式的运用，对于解题来说是事半功倍的，再加上巧妙的运用，复习效果一定高品质。
第四，是适当有效的多做题
多做题不仅可以拓宽学生的解题思维，还能潜移默化的提高解题速度。一对一辅导学思堂教育揭示，小升初学生在做题时应该注意以下几点：除了做基础训练题、平面几何每日一题外，还可以做一些综合题，并且养成解题后反思的习惯;反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣和纵横联系;总结所用到的数学思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼深化，做到举一反三、触类旁通;逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。
由于篇幅所限，家长可以到我朋友圈去看更多教育文章，我是中学老师，致力于学习法和记忆法教学，开设免费课程。
小升初数学重点知识的复习方法四：
一、注重指导学生复习方法，提高复习效率
1、指导学生巧复习
数学学习中概念，公式，计算等等是很枯燥的。俗话说：“熟能生巧。”良好的复习方法是提高复习效率的重要途径。利用一切有效手段充分调动学生复习的主动性，创造性知识和技能。教师指导复习时要做到四点：第一是定调。给出复习“导引单”，学生依“纲”复习，掌握基本的知识和技能。第二是给法。对复习方法给予具体指导。善于抓住重点组织复习。第三是树靶。对复习中的疑难问题展开辨论，审视真伪。第四是立样。对辨论的结果给出是与否的肯定回答，澄清模糊认识，树立正确观点。
2、指导学生定好学习计划
复习前，教师应当认真钻研新《课程标准》和小学数学复习指导说明，让学生明确毕业考试的方向、内容和题形，明确复习内容，指导学生合理分配复习时间，根据每个学生的实际情况，确定复习进度。这样让学生心中有谱，克服盲目性，积极的投入到复习中去。
首先我们用一半的时间指导学生复习课本的内容，重在复习教材中的重点、难点、考点和疑点。方法是教师指导与学生自主复习相结合。学生在复习中注重查漏补缺，教师注重解疑和检查。在复习中注重发现学生在综合练习中出现的问题、及时检查学生知识掌握情况及对知识的运用的能力。并要做到及时反馈、及时补缺补差，把遗漏点降到最低。然后用四分之一的时间进行阶段复习，把内容相关的单元内容分项复习。比如：数的复习，几何知识的复习等等。结合不同的复习内容。确定不同的复习重点难点 分类整理、梳理，强化复习的系统性。这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握，便于融合贯通。做到梳理--训练--拓展，有序发展，真正提高复习的效果。最后用四分之一的时间进行综合复习，各种题型，等等全面开展训练。在每一次综合复习中学生的能力呈现螺旋上升状态。
3. 指导学生摸索技巧与规律，提高能力
能力测试是现代数学测试的主要方面，如实践能力。创新能力。等。因此在复习过程中，要指导学生定期做一些计算练习及创新练习。知道学生抓住解题的关键条件及应用题中的数学关系，归纳出规律和方法;指导学生排除障碍;对一些看似复杂的难题，引导学生斩枝去叶，找出其核心部分，更快，更准地对题意进行理解，从而有效地完成规定的答题。在这一过程中，提醒学生切勿死记硬背，重在开阔视野，培养实践能力，摸索技巧与规律。
二、 注重研究教法，让复习省时、高效
1 . 准确处理好集中教学与精讲的关系
“集中教学是强化教学，它集中思想、集中时间、集中一切手段与方法，创造环境与条件，突破难点，带动全面”。根据这一原则，我觉得应该摆脱原有知识体系的束缚，打破原有知识结构，重新调整、编辑知识体系，将那些基础知识重新编排、重新组合。通过超前集中、随机集中、综合集中，以及启发、引导、讨论、归纳、综合等一系列双边活动使知识点、热点、重点具体化。这即夯实了基础，突出了重点，又给了学生新的感受。
精讲是指对学生自主学习的积极引导，尤其是针对前面的自主复习活动和讨论过程中思而不解或有误的问题进行讲解，目的在于扫除学生的学习障碍，指引学习的途径，培养正确的学习方法。复习中选择一些恰当、新视觉、最能体现复习内容本质特征、唤起学生思维灵感而引起思维共鸣的例题而施教，达到温故而知新。择例时要做到“三性”。一是准确性;符合新课程标准和教材要求，谨防过深或过偏而加重学生过重的课业负担;二是典范性：体现重要知识点，其有“范例”作用;三是综合性：体现各类知识的横向联系，培养学生综合解题能力。一般而言，复习时应精选学生平时漏缺的知识，精选学生易混淆的知识，精选带有关键性、规律性的知识。
2.教师要准备好每一堂课
不管是复习基础知识，还是复习重点，难点及要点;也不管是专题训练，还是试卷评讲，教师都要对所授内容认真分析， 精心准备。教师要在课下仔细钻研教材与新《课程标准》，要把握教材内容，善于提炼和归纳教材的知识要点和训练重点，要把握准知识的广度与深度。在复习过程中，我们应重视对教材的使用，切不可抛开教材，大搞所谓的“标准化训练”，盲目追求学生能力的提高，轻视对基础知识的复习。
3. 精心编排练习题
我们应该把这一点作为重要的一点提出来，我觉得精心编排练习题是实施教学论断和反馈的好办法。要坚持每天布置适量的习题作业，从作业中发现问题，并且引导学生集体讨论，利用课余时间针对问题进行个别纠正，这一方法行之有效。较好地贯彻了“因才施教”，易于操作，效果明显，复习中配以灵活多变的训练，能达到巩固知识、理解规律、强化记忆、灵活应用知识的目的。首先在训练的内容上要活。要选择内容新颖、规律隐藏、思路灵活的习题训练，创造新的思维意境。其次，在训练层次上要活。采取巩固训练、模仿训练、变式训练和综合训练等灵活方式。再次在训练形式上要活。加强“一题多变”的训练。尽可能覆盖知识点、网络知识线、扩大知识面，增强应变能力。加强“一题多解”的训练，寻找多种解题途径，择其精要解题方法，逐步提离学生的创新能力。练习题不在于多，一道好的题目，往往能“牵一发而动全身”，起到事半功倍的作用。这里指的练习题也不仅仅指动笔的书面作业题，还包括动口的讨论题和动手的实践操作题等。要在众多的复习资料中挑选和重心组织质量高、针对性较强的题目(题组)，要重视根据教学实际和当前的教改形势创造设计一些新颖的题目。
4.充分相信学生，放手让学生自主整理复习，及时评价
复习课必须针对知识的重点、学习的难点、学生的弱点，引导学生按一定的标准把有关知识进行整理、分类、综合，这样才能搞清楚来龙去脉。教学时应放手让学生整理知识，形成各异、互助评价，开展争辨。这样有利于主体性的发挥，学生主动参与，体验成功，同时也可以培养他们的概括能力。在进行阶段性复习时，结合每一单元的内容进行专项训练，采用自主复习的形式，反复巩固基础知识，强化运用能力，提高解题技巧和解题速度。学生不但可以自己查阅资料，收集信息，独立式学习，还可以自由选择学习内容与方式，自己控制学习进度和方向。自始至终积极参与活动，成为真正意义上学习的主人。
另外，总复习期间，六年级数学组教师在每一节课之前互相研究每节课怎样上，如何组织，采用何种方法，在上完每节课后，要用较少的时间及时交流课堂中的疑难点，处理方法，让教师迅速成长。在学生方面，值得一提的是通过开展“四自”活动：自订一本数学改错本，自制一本数学笔记，自办一期数学小报，自出一份期末试卷，并进行交流、评比，让学生充分享受成功的喜悦，以不断的成功提高复习效果。
总而言之， 采用自主复习的形式，可以让“能飞的飞起来”，“能跑的跑起来”，“能走的走起来”，使不同层次的学生都有所提高。小学毕业的最后阶段，就象长跑运动员最后的冲刺阶段，教师要及早精心安排，使学生的能量充分的发挥出来，才能得到最满意的结果。

‘伍’ 小升初数学辅导方法有哪些

不少孩子都有这样的心理，看到数学就害怕，丝毫没有兴趣，长期下来，数学成绩只会一团糟，特别是小升初的孩子，在学习方面还不够自觉，但又面临着升学的压力，如何进行小升初数学辅导，掌握数学辅导方法是关键。

一、数学需要探讨

不少家长在辅导孩子数学的时候往往有这样的问题，容易站在高高在上的角度去教育孩子，甚至是直接告诉孩子正确答案，但这样往往容易让孩子失去了思考的过程。

家长们应该换位思考，尝试站在孩子的角度考虑问题，和孩子互相探讨再得出正确答案。

二、学会逆向思维

数学不像其他学科，数学只有一个固定答案，所以我们不妨可以假定正确答案，然后把已知条件从后往前推，在这个过程中，就可以让孩子慢慢启发，自己开窍。

在这个过程中，可以激发孩子对数学的兴趣和求知欲，之前我家孩子在卓越教育进行小升初数学辅导的时候，他们老师就会用这样的方法教学，可以增强孩子对数学自信心和解题能力。

三、学会总结

这一点虽然不少家长和老师都知道，但是用的方法却不一定正确，往往就是带着孩子把知识点一个个过一遍，这样下来其实根本不能在孩子心里留下一个整体的知识架构。

其实可以通过建立思维导图的方式帮助孩子把一至六年级的知识点进行梳理，这样可以把学过的所有知识点建立起框架，方便在复习和考试的时候对知识点进行提取。

小升初数学辅导其实也考验着家长和老师的能力，对我们也是一种历练。

‘陆’ 小升初考试怎样才能考好数学

数学对于现在来讲是很重要的，要想学好数学，基础知识必须要牢固，所以小学数学一定要重视，一定要掌握学好小学数学的方法，下面就让我们一起来看看学好小学数学的方法。
1、要有学习数学的兴趣。“兴趣是最好的老师”。这也是学好小学数学的关键之一，做任何事情，只要有兴趣，就会积极、主动去做，就会想方设法把它做好。但培养数学兴趣的关键是必须先掌握好数学基础知识和基本技能。有的同学老想做难题，看到别人上数奥班，自己也要去。如果这些同学连课内的基础知识都掌握不好，在里面学习只能滥竽充数，对学习并没有帮助，反而使自己失去学习数学的信心。我建议同学们可以看一些数学名人小故事、趣味数学等知识来增强学习的自信心。
2、要有端正的学习态度。首先，要明确学习是为了自己，而不是为了老师和父母。因此，上课要专心、积极思考并勇于发言。其次，回家后要认真完成作业，及时地把当天学习的知识进行复习，再把明天要学的内容做一下预习，这样，学起来会轻松，理解得更加深刻些。
3、要有“持之以恒”的精神。要使学习成绩提高，不能着急，要一步一步地进行，不要指望一夜之间什么都学会了。即使进步慢一点，只要坚持不懈，也一定能在数学的学习道路上获得成功!还要有“不耻下问”的精神，不要怕丢面子。其实无论知识难易，只要学会了，弄懂了，那才是最大的面子!
4、要注重学习的技巧和方法。不要死记硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到灵活运用，举一反三。特别要重视课堂上学习新知识和分析练习的时候，不能思想开小差，管自己做与学习无关的事情。注意力一定要高度集中，并积极思考，遇到不懂题目时要及时做好记录，课后和同学进行探讨，做好查漏补缺。
5、要有善于观察、阅读的好习惯。只要我们做数学的有心人，细心观察、思考，我们就会发现生活中到处都有数学。除此之外，同学们还可以从多方面、多种渠道来学习数学。如：从电视、网络、《小学生数学报》、《数学小灵通》等报刊杂志上学习数学，不断扩展知识面。
6、要有自己的观点。现在，大部分同学遇到一些较难或不清楚的问题时，就不加思考，轻易放弃了，有的干脆听从老师、父母、书本的意见。即使是老师、长辈、书籍等权威，也不是没有一点儿失误的，我们要重视权威的意见，但绝不等于不加思考的认同。
7、要学会概括和积累。及时总结解题规律，特别是积累一些经典和特殊的题目。这样既可以学得轻松，又可以提高学习的效率和质量。
8、要重视其他学科的学习。因为各个学科之间是有着密切的联系，它对学习数学有促进的作用。
以上所讲的知识点就是学好小学数学的方法，相信你对以上内容有所了解了，希望这些学好小学数学的方法能帮助到你，祝你成功。

‘柒’ 小升初有哪些复习方法

小升初复习重点小升初总复习计划小升初复习方法全攻略。小升初是每一个学生和家长都非常重视的事情，小升初考试成绩优秀可以去一个好的中中学，为以后自己的的发展打下良好的基础，那么小升初总复习应该如何进行呢?小升初复习重点三好网为大家解答。

一、知识全面很重要

小升初试卷的考查一般设置很广泛，通常题量较大，题型较丰富。这一点不同于杯赛试卷，一般杯赛试卷题量较少，通常12-20道题，一套试卷基本上平均15道题左右;题型也比较单一，一般以填空题和解答题为主。小升初由于是选拔性考试，要对考生拉开梯度，所以题量很大，从简单题到中档题到复杂题，难度逐渐拉开梯度，一般题量在30道以上;题型有填空题、选择题、判断题、解答题、操作题等等不一，从小题到大题，分数不一，拉开区分度。

也就是说，小升初试题更像高考，题目设置很全面，不像杯赛题，杯赛题可能会含一定的运气成分在里面，得分大起大落比较严重。那么，准备小升初，奥数知识是否全面就显得非常重要了。这一部分知识你学过，就得分，没学过，就干瞪眼也没辙。

小升初奥数的知识版块，按照考试的频度可以分成七大版块：计算、应用题、数论、几何、计数、行程、组合。在每一个版块之下，又会有逻辑的细分为几个专题。咱们之前讲课的次序就是按照相似的三课构成一个单元授课的，老学员们在开始六年级小升初的课程时就会显得很省力。

第一轮单元化精细学习

三年级-五升六暑假课程

第二轮总结性全面复习

六年级秋季和寒假课程

第三轮全真式模考讲评

六年级春季课程

这是咱们的三轮奥数课程学习的过程，目前五年级老学员正处于第一轮单元化学习的尾声，五升六的暑假主要是数学思想和方法课，之后的六年级秋季和寒假开始第二轮总结复习，第三轮复习会采用全真模考题+讲评的方式，模拟环境，查漏补缺。

二、重点突出更重要

什么叫重点突出的复习呢?因为复习不同于之前的每课学习，每课的学习可以把所有类型题目基本面面俱到。而复习，不可能再把所有题目再讲一遍，时间是不允许的，也没有必要。

重点突出的复习是将之前的知识点形成逻辑体系，让学生在高层次上有个总体认识，把之前的知识碎片联系起来，这样就会有一种高屋建瓴、恍然大悟的感觉。

再者，小升初考题对于低年级和高年级的知识考查可能性较小，重点突出的复习主要偏重与高年级的知识。这个原因很容易理解，和高考一样，高考的考题要把所有版块都涉及到，但考题数量有限，所以肯定考有代表性的知识。小升初也如此，考题有限，同样的知识版块，一定以高年级知识考题为主。比如考应用题版块，一定是以高年级的浓度问题、经济问题、工程问题等为主，低年级的和差倍问题、年龄问题等相对来说考查的可能性就较小。

三、熟练运用最重要

做到了知识全面、重点突出还是不够的，最关键的是不是能熟练的运用。如果考试时知道这个题是属于哪个知识点，但是忘记了公式是什么，方法怎么使，也肯定是干着急。

所以，同学们六年级在进行总复习的课程中，一定要多练习，老师布置的练习一定要认真做，错的地方一定要按时改正。很有可能小升初就有咱们练习过的原题或类型一样的题目。这个之前已经说了，小升初的考题比杯赛题要基础，所以考到原题的可能性非常大。

如果真的考到原题，而你当初没有认真做，考试的时候真是遗恨终生啊;如果真的考到原题，而你当初做错了没有及时改正，仍然按照错的方法做了，真是后悔都来不及了。

‘捌’ 备战小升初数学应该怎么做

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‘玖’ 小升初数学考试应该如何准备

小升初数学复习要点一：夯实基础 基础知识是整个数学知识体系中最根本的基石。学生在学校课堂一定要做到认真听讲，这直接关系到基础的落实。另外还要归纳和梳理教材知识点，记清概念。特别是选择题和填空题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。 小升初数学复习要点二：提高拓展 在注重基础知识训练的同时，必须要分阶段、有针对性的对孩子进行专题训练，涉及的有关知识点要过关、强化训练，做到知识点之间能够融会贯通，不会出现混淆、张冠李戴的情况。 小升初数学复习要点三：精做精练 精选几套模拟试题，其中包括历年联考试题，从四月份开始要有计划的给孩子练习。这些试卷的难度与联考相仿，知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。 在此阶段训练要让孩子形成审题要慢，题意分析清楚后，再动手快做的习惯。另外提高做题速度和准确率也是复习要强化的训练，联考题量多时间紧，因此平时训练要求孩子一步到位，一次算对。 小升初数学复习要点四：查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生，整理、归纳、订正错题是必不可少，订正比做题更加重要，对比错解的过程和订正后的正确过程，就能发现错误的原因。建议学生将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，统计一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。 小升初数学是在小升初考试中所占比例最重的科目，所以小升初数学的复习一定要注意以上几个要点，争取彻底掌握小升初数学考试的知识点，才能够在小升初考试中脱颖而出。

‘拾’ 小升初的孩子数学复习都有哪些要点

以下几点复习攻略可以参考对照复习：
一、回归课本为主， 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科， 基本上都是按照教材层层关联的， 希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好， 那么考试时除了一些较难的题目， 基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进，切忌急躁
在复习的时候， 由于是以自己为主导， 有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上， 如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系， 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参考答案， 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是考试所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心， 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，就能达到。