学习技巧和方法的周会课的开场白

㈠ 维持小学生课堂秩序的一些方法和技巧

活泼好动是小学生的特性，特别是刚进入小学一年级的学生，在课堂上常常会有逗别人笑、搞小动作、乱位、尖叫和打架等不良现象。为了改正这种“乱”现象，使课堂教学有序进行，才能够达到预期的教学效果。那么，怎样维持好小学生的课堂纪律呢？笔者认为应抓好以下几方面的工作。
教师提醒有技巧
刚刚进入小学一年级的学生，他们仍有幼儿园那些整天玩闹“惯性”，无论是上课还是下课，他们都在玩闹，不能控制自己自主地和教师一起学习。当老师提示：本课时要学什么知识？这些知识在课本的哪一页？怎样学会这些知识?此时，小学生们不是在和同桌逗笑、搞小动作、耍玩具，就是东张西望，根本不把老师的话放在心上。
为了纠正这些不良行为，我就采取了以下行之有效的办法：①让全班学生齐读课题或课文，提醒学生把思想和行为集中到学习上来。②如有个别学生正在谈话或者搞小动作时，我就悄悄地走到他面前，用手轻轻地在他（她）的桌面上敲几下，提醒他（她）把思想和行为转移到课堂上来。③如某个学生还在乱位或者说话时，我就有意点了他（她）的名字，提醒他（她）马上回到座位上，不要再说话，认真听老师讲课。④假如某个学生在整个课堂上都不听老师讲课时，我就把与该课有关的知识编成一些小游戏让学生做，从中检验学生学习的效果，对个别不听老师讲课的学生“处以”背诵课文、唱歌和跳舞等小小的“惩罚”。
发挥班干的作用
班干是教师在教学活动中的小助手。要想发挥好小助手的作用，就要发挥班干的作用，协助老师搞好教学工作。小学生大多数是听老师的话的，是按照老师的指点去做的。因此，用班干来控制班里出现不良行为是重要和可行的。本学期，我把班干安排在各个学习小组中，让他们对一些上课时讲话多、玩耍多的“捣蛋”学生进行“控制”。某同学上课时讲话、逗笑、搞小动作和乱位了，在那个组的班干能马上提醒、劝说他（她），不要再做这些不良行为了，从而维护了课堂秩序。
同桌同学互相监督
同桌是同学，也是朋友。因此，同桌同学相互监督、合作、劝告、提醒等是很必要的。所以，我让同桌的同学在学习中互相帮助的同时，在纪律上也互相监督，共同遵守纪律。如上课时谁搞小动作了，同桌的同学就提醒他（她）一下，他（她）马上就停下来了。
善于总结和纠正班风和学风
俗话说，没有规矩，不成方圆。要树立良好的班风、学风，教师就要善于总结和纠正班风和学风，指出存在的问题，要求学生们改正。具体的做法有：我利用每课时下课前2至3分钟进行课堂纪律总结；放学后，我留下那些屡犯的“捣蛋”生进行批评教育；利用周会课和《品德与生活》课时间，点名表扬遵守纪律的学生，适当批评（尽量不点名）“捣蛋”的生。学总之，教师只要有信心和决心教育学生，加上方法对头，有针对性地进行管理，小学生就会听活，班级的“乱象”总会“静”下来的，就会产生好的教学效果。

㈡ 幼儿园每周例会园长的开场白

咨询记录 · 回答于2021-11-15

㈢ 周会会议主持稿怎么写开场白

即兴总结

㈣ 开周会的开场白有哪些

尊敬各位领导，各位同事：
大家早上好，新的一周结束了，今天是我们的周例会。
首先，在开始之前，我在这里先宣读以下几点开会纪律：

1、开会人员应准时到会，并在《会议签到表》上签到;

2、开会期间请将手机调至静音，汇报期间不得随意走动。

3、开会期间严禁做与开会无关的事情。

4、未经同意与会人员不得随意发言或擅自离场。

5、因特殊原因无法参加会议者，应提前请假，经相关副总级别以上领导同意批准，并知会行政人事部方可有效;
好，现在开始我们本周的例会。

首先：
第一项：由各分管副总做工作汇报(陈总、彭总)
第二项：由各部门部长做工作做汇报!
(杨部长、王部长(市场部)、巩部长、王部长(设计部)、史部长依次汇报)
第三项：由分管副总进行工作指导和安排
(陈总、彭总)
第四项：请公司领导总结讲话。

(4)学习技巧和方法的周会课的开场白扩展阅读：

也可采用以下内容：

在这个举国欢庆的日子里我们满怀喜悦和希望的迎来了国艺伟业文化传播有限公司成立的第一个周年纪念日，在这难忘
的日子里，有欢乐，有汗水，有磨砺，更有团结一心战胜困难的动情时刻。

一年的时间，对一个人而言，刚刚走稳自己的脚步，而这一年对我们公司而言，是走向成熟的一年，我们在公司领导关
心支持和全体员工的共同努力下，公司取得了令人刮目相看的成绩。

在这一年的艰苦创业下，换来了可喜的业绩，成为
我们不可忘怀的记忆，艰苦创业磨练了队伍，坚定了信念，增长了才干，值得我们发扬光大，为争取更大的成绩。要以
文化发展观为指导，坚定正确的发展方向，继往开来，勇于迎接新的挑战。

展望未来携手并进，让我们在开拓创新、锐意进取，牢记使命，拥抱激情的工作中体验生命的快乐，分享幸福的喜悦。
最后，再次祝“国艺伟业”公司未来创新不止、扬帆起航、我相信“国艺伟业”一定会继续稳步、持续、健康地发展!!

㈤ 幼儿园每周例会园长的开场白

咨询记录 · 回答于2021-11-15

㈥ 每周一周例会开场白

各位领导，同志们：

现在开始开会。今天会议的主要内容是传达贯彻国家和省“十二五”规划编制工作会议精神，安排部署我市＂十二五＂规划编制工作以及扎实推进中央新增投资项目工作。

参加今天会议的有：市委常委、常务副市长xxx、市政府副秘书长xxx，各县市区常务副县市区长、发改局长，xxx示范区负责人，市直有关部门主要负责人以及部分大中型企业负责人等。

会议有两项议程：一是请市发改委主任曾侃融同志传达国家和省“十二五”规划编制工作会议精神；

二是请市委常委、常务：副市长xxx同志发表重要讲话。下面进行会议的第一项议程：请市发改委主任xxx同志传达国家和省“十二五”规划编制工作会议精神。

例会开场白注意事项

1、开场白不能过长，如果是稍长的会议，应对会议的主要内容作预告。

2、告诉听众例会与他们之间的关系，使他们坚信会从例会中受益。

3、使听众意识到自己是例会的操控者，给予他们必要的指导。例如他们应该何时、怎样处理这些问题。对每个新问题进行必要的解释。

4、使听众对下文产生期待。以一个轻松的玩笑开头，然后进入陈述事实和理论论证部分，自己的听众将在这一过程中逐渐放松以至开始认真倾听例会内容。

㈦ 如何上好周会课，提高班主任工作效率

每周上好一节周会课，无疑对增强小学生的自我管理意识，培养学生的独立思考能力，调动和启发学生学习兴趣，对搞好班级学习、纪律、卫生等方面的工作有较大的促进作用。 笔者从教二十五年，从多年的工作中积累了一些经验。以前，我上周会课常是走老一套，先是简单回顾一下上周班上的学习情况、班级纪律、卫生情况，接着是本周应注意的几点要求，最后强调一下如何把学习放在重中之重，剩余时间做作业。久而久之，老调重弹，学生听起来枯燥乏味，结果是老师说得天花乱坠，学生就是不往你那看，收效甚微，达不到预期的目的和效果。为了改变这一现状，不妨来个变调，改变以前的那种教学方法，其结果发生了改变。 一、用讲小故事、说大道理的形式培养学生良好学习习惯 一个班集体几十名学生，平时会遇到很多预想不到的事情。尤其是岷县这个地方，因经济条件差，部分农民家庭，家庭经济困难，部分学生一到六年级辍学的也有；因学校片面追求升学率，学生学习负担加重，学生两头受责，个别差生产生厌学的想法；因受社会影响，纪律散漫，走进学校被“束缚”从而产生厌学、想逃学的念头。因此，光靠简单说教，个别学生耳朵听，仍印象不深。如果在周会课上讲一些生动有趣的故事，方能起到立竿见影的效应。比如，讲匡衡凿壁借光读书、少年周恩来等故事，可以激励学生勤奋学习；讲雷锋为人民服务的劳动故事，可以促使孩子们从小养成热爱劳动、助人为乐的好品质；讲华罗庚的故事，从小培养他们的爱国思想。同时讲一些科学家研究科学的故事，用来培养学生的创新意识培养他们从小热爱科学的好习惯。 二、用中华古诗咏读，对一对、比一比、接一接 在班会上用分组对比，或男生和女生对比看谁背得多，同时老师要求同学们一个人背时，要用普通话背咏，同时把年代、作者都要背出来。对一对时，要求一个同学背上句，另一位同学背下句。这样周会课才会开得有声有色，学生不会产生厌烦情绪，相反激发了学生学习的积极性，逐步改变学生的一些不良习惯，极个别学生对班级不利的因素转变为对班主任工作有利因素。后进生也有他的强项，发现他们的亮点，进行鼓励、表扬从而扭转那种师生对抗的被动局面。通过以上这些方法，因势利导，因人而异，对症下药，有的放矢，循循善诱，才能有效激发学生学习的兴趣，扭转他们思想，提高他们的综合素质。

㈧ 周例会工作汇报开场白怎么说

可以给自己留一点空间。在扫视会场时，可以让自己在瞬间中调节情绪，更好地发挥自己的主持才能。如果能由主持人来指出演说后会有答疑时间，可以利用开会前的这段时间声明，请与会者在那时提问。

㈨ 有什么有效的数学学习方法

初中数学宝典,你知道学习数学最重要的是什么吗?

在初中学习数学这们课程的时候很多的学生都是比较烦恼的,因为这们课程是非常难的,并且难点非常多,很多的学生在刚开始学习的时候还可以更得上,但是过一段时间之后就会变得非常的吃力,那么你知道初中数学宝典是什么吗?我们来了解一下吧!

复习知识点

以上就是初中数学宝典的内容,当学习吃力的时候可以先复习一下之前的内容,当然这个时候之前记得笔记就可以用来复习了,这样可以更好的帮助我们学习后期的内容,并且可以改善学习吃力的问题.