如何学习印度最好的方法

1. 学习印度历史看什么书最好有学习这类课程研究方法类的书还有专业知识的~~求推荐

BBC制作了一部纪录片 the story of india 淘宝上有卖

窥视印度 20多年前的书 讲的多是1970'时的印度 老虽老了点 但是对了解平民生活还是很有帮助

不顾诸神-现代印度的奇怪崛起 政治经济方面 有较深入的探讨。。。卓越有卖。。

2. 印度那些方面最值得中国学习

印度虽然一般科技发展缓慢，但高科技领域却发展迅速，在核能技术、空间技术、信息技术、生物技术和海洋技术等领域，印度具有很强的实力。印度为成为有声有色的军事大国，长期保持了较高的国防科技投入；印度空间技术发展很快，是位居世界前列的空间大国；印度是世界上软件业增长速度最快的国家，近年来其软件业增长率一直保持在50%以上，而同期世界软件业增长率是20%，作为一个发展中国家，印度正在以仅次于美国的世界第二计算机软件大国的地位跻身于世界信息技术大国之列。印度科技的发展得益于科技人才的全方位培养和开发。印度科技人员数量位居世界前列，科技人才质量在世界上享有盛誉。在2000～2001年度，印度拥有254所综合性大学，2223所职业学院，7926所其他学院。印度信息技术业共有专业技术人员43万人，在校大学生与人口比例高于我国，印度重点大学培养的学生质量达到世界一流水平。 一、科技教育从小抓起 印度的计算机教育从小抓起。印度人的心算速度惊人就与他们从小受的教育有关。小学生必须记住的乘法口诀是1×1到22×22。小学生解扇形面积的题目不是计算题，而是证明题，因此他们解数学题的思维方式与电脑程序的方法十分相近。 印度教育部门制定了统一的中小学计算机教学大纲，全国2500多所中学开设了电脑课，400多所大学开设了计算机及电脑软件专业，这使得印度建成了世界上最大的多媒体教育设施体系。为了有效地实施和落实信息技术教育，印度政府专门制定了《学校信息技术课程指南和大纲》，规定小学必须学会使用鼠标、键盘、打印机和掌握光驱、调制解调器等的使用方法。初中学生必须学会如何使用教育软件、电子邮件和利用网络资源的方法。高中学生则要学会利用电脑收缩整理数据、图形处理、基础软件制作等技能。印度现有的电脑培训中心还为3～14岁的儿童设计了不同的课程，每家公司的项目针对不同的年龄组。这些培训与学校的正常课程是相辅相成的。对于那些3～8岁的小娃娃们，只是轻松地学着玩。培训人员认为，儿童应以他们自己的节奏与方式学习。通过电脑培训程序使孩子既懂得了电脑，又能帮助他们学好学校的日常课程，决不会给孩子增加负担。电脑的多媒体效果和动画画面，给孩子创造了一种轻松快乐的气氛，他们在游戏中便学会了很多知识。印度的父母以前最希望孩子将来当医生、律师，而现在，如果你问一位家长，希望孩子将来做什么，答案毫无疑问是“软件工程师”

3. 怎样学好印度尼西亚语

摘编自《印度尼西亚语基础教程》第一册

语言包括3个方面，即语音、语法、词汇。语音是语言的物质外壳，语法和词汇都是通过语音得到体现的。

我们学习的是有声语言，首先必须把语音学好，才能充分发挥语言作为交际工具的作用。语音基本功的好与坏，直接影响正确、熟练的掌握语言。所以必须勤学苦练，逐步掌握好印度尼西亚语的基本规律。

发音器官

语音是由人类的发音器官发出的具有社会交际作用的声音。学习语言首先要了解发音器官各个部分的部位、名称和功能。

发音器官包括肺、气管、喉头、咽喉、声带、口腔和鼻腔。

发音器官的构造及其部分名称见下图。（1）唇：分上唇和下唇
（2）齿：分上齿和下齿
（3）齿龈：牙根突起部分
（4）硬颚：口腔上壁的前部，又叫前颚
（5）软颚：口腔上壁的后部，又叫后颚
（6）小舌：软颚后端的垂肉
（7）舌尖：舌头静止时接触齿龈的部分
（8）舌叶：舌头静止时正好在硬颚的下面
（9）舌面：舌头静止时正好在软颚的下面
（10）舌根：舌的最后部分
（11）声带：喉头内的两片薄膜
（12）鼻腔：鼻内的空处
（13）口腔：口内的空处

声带的震动与否，对区别清浊辅音起很重要的作用。发元音时，声带合拢，声门关闭。发辅音时，如声带合拢，气流通过时声带震动，发出浊辅音；如声带张开，气流通过时声带不振动，发清辅音。

字母与音素

字母（huruf）从词的书写形式看，印度尼西亚语的词是由字母组成的。字母是词的书写形式的最小单位，印度尼西亚语共有26个字母；字母表排列顺序如下：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

音素（fonim）从词的语音形式看，印度尼西亚语的词是由因素构成的。音素是词的语音形式的最小单位。印度尼西亚语共有34个因素。

音素分为元音因素和辅音因素两类。元音因素又分单元音与复合元音。由单个元音音素组成的叫单元音，由两个以上元音因素组成的叫复合元音。印度尼西亚语有6个单元音：a é i o u e，3个二合元音：ai au oi。印度尼西亚语辅音音素有25个：b c d f g h j k kh l m n ng ny p q r s sy t v w x y z。

辅音的发音，主要从发音部位、发音方法和声带是否振动这3个方面来分析。

辅音的发音部位（daerah artikulasi）指的是发出辅音时，在喉头以上的发音器官里形成阻碍的部位，即气流受阻部位。发印度尼西亚语辅音时有7个地方可以形成阻碍，即有7 个发音部位：（1）双唇音；（2）唇齿音；（3）舌尖中音；（4）舌根音；（5）舌面中音；（6）混合舌尖音；（7）喉音。

辅音的发音方法（cara artikulasi）指的是气流经过发音器官所受阻碍的方式和程度。印度尼西亚语辅音按发音方法分，有以下7种：（1）塞音；（2）鼻音；（3）擦音；（4）边音；（5）塞擦音；（6）半元音；（7）颤音。

4. 印度语怎么学

印度民族众多，语言复杂，据有关资料统计，印度共有1652种语言和方言。其中使用人数超过百万的达33种。 英语在印度很有影响。除宪法规定的18种语言为联邦官方语言外，还规定英语为行政和司法用语。英语和印地语同为官方语言。北印度语言主要包括印地语和乌尔都语等。南印度语言主要有泰米尔语、泰卢固语等。印度东北地区语言主要包括那加语和米佐语等。印度中部地区主要有桑塔尔语、蒙达语等。还有安达曼语，主要流行于安达曼群岛。

5. 2016年如何去印度普那静心学习

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

6. 如何拥有一口标准的印度口音

题主这个问题太尖锐了，我实在想笑，因为如果你是南方人，你会知道有个地方叫广西，如果你是广西人，你会知道这里有很多人是壮族，如果你在广西认识壮族的同学，你会知道有一种人说普通话很“夹壮”；然后你会发现，壮族（特别是日常生活中经常讲壮话的同学）同胞讲普通话的就像印度人讲英语一样·····所以我不太推荐你学习印度口音，但是，如果是制约了生产力，我可以给你推荐一些。

要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。这是我能想出来最实际的一种方法，学习所有语言的方法。

7. 马上要去印度了，主要工作是翻译，印度英语口音很重，请教大家有没快速学习印度英语的方法（网站电影等）

我在印尼呆了几年，刚去的时候，也是担心听不懂，大概听了有一个月吧，慢慢就顺了，完全可以听懂。
所以完全不必担心，每个人都要有这样一个过程，你领导就会理解的。

8. 请问大家怎样可以快速的学习印度式英语啊拜托了各位 谢谢

我也在印度工作过，我觉得，最好的方法就是跟印度人不要用太高端、太复杂的英语，用普通点的英语，而且他们在说英语的时候，口音很重，你就着重的问重点就行

9. 我想快速正确的学习 印度/婆罗门教与佛教之间的知识 我该怎么做

宗教不是知识，除非你是研究比较宗教学的学者，当然不是，不然不会在这里提出这样的问题。我不想打击你的热情，如果你真的对这个方向感兴趣，建议先在这里面逐一地研究一下吧。只有对研究对象有了深刻的了解之后，才能谈它们之初蝗关系。

10. 我想练古印度瑜伽功!那位高人能指导一下

首先，瑜伽不知是体式。“摆姿势”只是你看到书上的照片而已。瑜伽体式是动态的，配合不同的呼吸方法达到不同的效果。
古老的瑜珈功，目前有很多种。哈他瑜伽，最基础也是最基本的练习方法。有了哈他瑜伽的基础，练习古老的阿斯汤伽瑜伽，最高效最挑战的习练方式之一。昆达里尼瑜伽，七轮的开发，帮助提升内在潜能的开发。
呼吸法，是练习瑜伽的根本。
最后，无论是瑜伽、太极，就像中医的原理是一样的。没有时间的积累，只能是拔苗助长。祝每日习练愉快！